Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 2022	Bireysel Çalgı Eğitimi 4 (Viyola)	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLKAY EBRU TUNCER GÜLSELİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, önceki derslerde kazanılan teknik, bilgi ve becerilerin bir yeni konumda kalıcı ve geçişli çalışmalarla pekiştirilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenilen konumlarda değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmalarını yapabilir
2	Yeni bir konumda kalıcı ve geçişli olarak çalabilir
3	Öğrenilen tüm konumları kapsayacak şekilde geçişli olarak viyola çalmayı becerebilir
4	Yeni teknikleri yeni konumda karma olarak uygulayabilir
5	Öğrenilen tüm teknikleri ve konumları içeren ulusal ve evrensel boyutta nitelikli düzeyine uygun eserleri seslendirebilir
6	Viyola çalımı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir
7	Viyola çalımı ile ilgili seviyesine uygun yaratıcı etkinlikler planlayabilir
8	Viyola çalımı ile ilgili yeni konuları öğrenmeye istekli olma ve kendini geliştirmeye güdülenebilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	4. pozisyon çalışmaları ve uygulamaları
2	Pozisyon çalışmaları
3	4. pozisyon çalışmaları ve eser üzerinde uygulamalar
4	1.2.3. ve 4. pozisyon geçişi uygulamaları
5	1.2.3.ve 4. pozisyon gecişinin eserlerde uygulanması
6	1., 2., 3. ve 4. pozisyonlar arasında geçişe yönelik çalışmalar
7	Genel Tekrar/Ders Değerlendirmesi/Ara Sınav
8	"1., 2., 3. ve 4. pozisyonlar arasında geçiş çalışmalarının yapılması. Öğrencinin seviyesine ve sınav gerekliliklerine uygun ulusal ve uluslararası eserlerin çalınması
9	"1., 2., 3. ve 4. pozisyonlar arasında geçiş çalışmalarının yapılması. Öğrencinin seviyesine ve sınav gerekliliklerine uygun ulusal ve uluslararası eserlerin çalınması
10	Uygulama
11	Uygulama
12	Uygulama
13	Uygulama
14	Uygulama
15	Yarı Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Etüt: J.F.Mazas, Hans Sitt, Kreutzer, Hoffmeister
Bach Suits
Eser: Sonatlar: Heandel, Bach, Eccles
Koncertolar: Bach, Stamitz, Mozart

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, gösterme, dinletme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav : Etüt % 30 Eser: %50 Teknik Çalışmalar : % 20
Final : Etüt % 40 Eser: %60

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencinin kendi müzikal kimliğini keşfetmesini ve farklı türlerde çalmaya istekli olmasını sağlamak.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ebru.boon@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 11.00-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	13	1	13
Ders Anlatımı	0	0	0
Vize Sınavına Hazırlık	5	3	15
Final Sınavına Hazırlık	3	1	3
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	1	5
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			40

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1	5	5	4	4	4	1
ÖK.6	1	1	1	2	2	1	3	3	4	2	2	1
ÖK.7	1	1	1	5	3	1	2	2	4	2	2	3
ÖK.8	1	1	1	2	3	1	2	2	3	2	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI