DERS ADI

: Bireysel Çalgı Eğitimi 3 (Viyola)

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 2021	Bireysel Çalgı Eğitimi 3 (Viyola)	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLKAY EBRU TUNCER GÜLSELİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenilen konumlarda değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmalarını yapabilir
2	Yeni bir konumda kalıcı ve geçişli olarak çalabilir
3	Öğrenilen tüm konumları kapsayacak şekilde geçişli olarak viyola çalmayı becerebilir
4	Daha önce öğrenilen tüm yay tekniklerini karma olarak uygulayabilir
5	Öğrenilen tüm yay tekniklerini ve konumları içeren ulusal ve evrensel boyutta nitelikli düzeyine uygun eserleri seslendirebilir
6	Viyola çalımı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir
7	Viyola çalımı ile ilgili seviyesine uygun yaratıcı etkinlikler planlayabilir
8	Viyola çalımı ile ilgili yeni konuları öğrenmeye istekli olma ve kendini geliştirmeye güdülenebilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1-2-3-4-5. Konumlarda geçişli değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmaları
2	1-2-3-4-5. Konumlarda geçişli değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmaları, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
3	1-2-3-4-5. Konumlarda geçişli değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmaları, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
4	6. konuma geçiş alıstırmaların yapılması legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
5	6. konumda kalıcı alıstırmaların yapılması, ilgili etütlerin ve eserlerin çalışılması legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
6	6. konumda kalıcı alıstırmaların yapılması, ilgili etütlerin ve eserlerin çalışılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
7	6. konumda kalıcı alıstırmaların yapılması, ilgili etütlerin ve eserlerin çalışılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma yay çalışmaları
8	Genel Tekrar/Ders Değerlendirmesi/Ara Sınav
9	1. - 2. -3. - 4. 5- 6 . konumlar arasında geçisli çalışmaların yapılması
10	1. - 2. -3. - 4. -5-6. konumlar arasında geçisli çalışmaların yapılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma etütlerin çalışılması
11	1. - 2. -3. - 4. -5-6. konumlar arasında geçisli çalışmaların yapılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma etütlerin çalışılması
12	1. - 2. -3. - 4. -5-6 . konumlar arasında geçisli çalışmaların yapılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma etütlerin çalışılması, sınav için düzeye uygun ulusal ve evrensel yapıtların seçilmesi
13	1. - 2. -3. - 4. -5-6 . konumlar arasında geçisli çalışmaların yapılması, legato, detaşe ,martele ,stakato ve spikato yay tekniklerinde karma etütlerin çalışılması, sınav için düzeye uygun ulusal ve evrensel yapıtların seçilmesi
14	sınav için düzeye uygun ulusal ve evrensel yapıtların çalışılması
15	Yarı Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

İLAN EDİLECEKTİR

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	3	15
Vize Sınavına Hazırlık	3	1	3
Final Sınavına Hazırlık	3	1	3
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			40

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1	5	4	3	2	3	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1	5	5	4	4	4	1
ÖK.6	1	1	1	2	2	1	3	3	4	2	2	1
ÖK.7	1	1	1	5	3	1	2	2	4	2	2	3
ÖK.8	1	1	1	2	3	1	2	2	3	2	1	1