Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 1009	Bireysel Çalgı Eğitimi 1 (Flüt)	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

İPEK SANCAR KURTEŞ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Amacı:
flütü doğru tutabilmek doğru nefes teniği ile tüm oktavları öğrenmek ve öğrencilerin teknik anlamda belirli bir seviyeye ulaşmalarını sağlamak.öğrencilere müzikal çalabilme becerisi kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Flüt eğitimi konusunda mesleki sorumluluk ve bilince sahip olur ve öğrencilerine aktarır
2	üç oktavın öğrenilmesi ve seslere hakim olur
3	flüt eğitiminde çok önemli yeri olan teknik bilgi ve birikime sahip olma ve sorunların çözümünde bu bilgiyi nasıl kullanacağını bilir
4	Seviyesine uygun olarak flütün Uluslararası ve Ulusal dağarından seçilmiş eserleri müzik tarihi dönemlerinin üslup özelliklerine göre yorumlar
5	Seviyesine uygun olarak çalıştığı eserleri, form, seslendirme, dinamik terimleri ve sonorite, özelliklerine göre analiz eder
6	Çalgısının disiplinini, farklı disiplinler ve diğer sanat alanlarıyla karşılaştırabilme, bu doğrultuda bilgi transferi yapar
7	Seviyesine uygun olarak, çalgısını sadece solo değil, eslik çalgısı ve oda müziği çalgısı olarak kullanımı doğrultusunda iş birliğine yönelik çalışmalar yapar
8	Seviyesine uygun eserleri deşifre edip hataları tespit edip, kendi kendini değerlendirip denetler

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Klasik Gitarın tarihçesi, yapısal özellikleri hakkında genel bilgi. Müzik eğitimindeki yeri ve öneminin anlatılması. Oturuş ve tutuş teknikleri.
2	Akord sistemi ve tellerin isimleri. Sol el için teknik alıştırmalar ve parmak açma hareketleri.
3	Sağ el parmak numara ve harfleri, apoyando ve tirando teknikleri.
4	Gitar üzerinde birinci pozisyondaki notaların yerlerinin öğretilmesi ve uygun melodik parçalarla pekiştirilmesi.
5	Boş tellerde basit arpej formülleri. Pima, pami vb.
6	İki sesli parti anlayışı, tutan seslerin uzaması için gereken tekniğin verilmesi
7	sesleri doğru çıkartabilme
8	bir oktav gam çalabilme
9	iki oktav gam çalabilme ve arpejler
10	seviyeye uygun etütleri öğrenme
11	ses ve teknik çalışmalar
12	bağlı ve dilli gam ve etüt çalışmaları
13	ara sınav
14	ölçülerdeki kuvvetli ve zayıf zamanların ortaya çıkarılarak uygulanması
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

PAUL TAFFANELL MARCEL MOYSE gariboldi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ara sınav etüd %30 eser %50 teknik çalışmalar %20
final etüd %40 eser % 60

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ipek.sancar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

hafta içi hergün 10.00..16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	3	15
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	3	4	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			45

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	5	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.2	1	1	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.3	1	1	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.4	1	1	2	1	1	1	5	5	3	5	3	1
ÖK.5	1	1	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.6	1	3	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.7	1	1	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1
ÖK.8	1	1	2	1	1	1	5	5	3	3	3	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI