Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TED 4008	Alan Seç. 8 (Yabancılara Türkçe Öğretimi)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı, yabancı öğrencilere temel düzeyde Türkçe iletişim becerileri kazandırmaktır. Öğrenciler, günlük hayatta sıkça karşılaşılan basit ifadeleri anlayabilecek, kendilerini ve temel ihtiyaçlarını ifade edebilecek, basit sorular sorup cevaplayabilecek ve temel dilbilgisi yapılarını kullanabilecektir. Ayrıca, Türk kültürü hakkında temel bilgiler edinerek dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getireceklerdir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Türk alfabesini doğru bir şekilde okuyup yazabilecektir.
2	2. Kendilerini, ailelerini ve arkadaşlarını basit ifadelerle tanıtabilecektir.
3	3. Günlük hayattaki temel nesneleri ve kavramları (sayılar, renkler, günler, aylar, yiyecekler, giysiler vb.) tanıyıp adlandırabilecektir.
4	4. Basit sorular sorup (nerede, ne zaman, nasıl, kaç vb.) bu sorulara cevap verebilecektir.
5	5. Temel ihtiyaçlarını (yemek istemek, yol sormak, bir şeyler satın almak vb.) basit cümlelerle ifade edebilecektir.
6	6. Basit yönergeleri (gel, git, otur, kalk vb.) anlayabilecektir.
7	7. En sık kullanılan temel dilbilgisi yapılarını (isim, sıfat, zamir, fiil çekimleri, şimdiki zaman, geniş zaman, geçmiş zamanın basit kullanımı, iyelik ekleri, çoğul ekleri vb.) doğru bir şekilde kullanabilecektir.
8	8. Türk kültürüne ait temel unsurları (selamlaşma, nezaket ifadeleri, aile yapısı, önemli günler vb.) tanıyabilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yabancılara Dil Öğretiminin Temelleri
2	Dil Öğretiminde Kullanılan Yöntemler
3	Dil Öğretiminde Kaynak Seçimi ve Tasarımı
4	Dil Bilgisi Öğretimi ve Yöntemler
5	Yabancılara Kelime Bilgisi Öğretimi
6	Dinleme ve Konuşma Becerileri Öğretimi
7	Yazma Becerileri Öğretimi
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	İleri Seviye Dil Öğretimi ve Teknikler
10	Kültürel Öğretim ve Türkçe
11	Okuma Becerileri Öğretimi
12	Teknoloji Kullanımı ve Dijital Materyaller
13	Ders Planı Hazırlama ve Uygulama
14	Öğrencilerin Dil İhtiyaç Analizi
15	Öğrenme Stratejilerinin incelenmesi
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Setleri
Türkçe-Yabancı Dil Sözlükleri
Temel Türkçe Dilbilgisi Kitapları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, tartışma, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1								4
ÖK.2								4
ÖK.3								4
ÖK.4								4
ÖK.5								4
ÖK.6								4
ÖK.7								4
ÖK.8								4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI