Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TED 3015	Alan Seç. 5 (Türk Edebiyatında Roman İncelemeleri)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı, öğrencilere Türk edebiyatının farklı dönemlerindeki önemli romanlarını derinlemesine inceleme ve yorumlama becerisi kazandırmaktır. Öğrenciler, romanların yapısal özelliklerini, temalarını, karakterlerini, anlatım tekniklerini, yazarın üslubunu, edebi akımlarla ilişkisini ve toplumsal, tarihi, kültürel bağlamlarını analiz edebileceklerdir. Farklı eleştirel yaklaşımları uygulayarak roman metinlerine çok yönlü bakmayı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi öğreneceklerdir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Türk edebiyatında roman türünün tarihsel gelişimini ve önemli dönüm noktalarını açıklayabilecektir.
2	2. Tanzimat'tan günümüze Türk romanının önde gelen yazarlarını ve eserlerini tanıyabilecektir.
3	3. Seçilmiş Türk romanlarının yapısal unsurlarını (olay örgüsü, kişiler, zaman, mekan, anlatıcı, bakış açısı vb.) ayrıntılı olarak analiz edebilecektir.
4	4. İncelenen romanlardaki temel temaları, motifleri ve sembolleri tespit edebilecek ve yorumlayabilecektir.
5	5. Romanlardaki karakterlerin psikolojik derinliğini, toplumsal ve ideolojik temsillerini değerlendirebilecektir.
6	6. Romanlarda kullanılan farklı anlatım tekniklerini (iç monolog, bilinç akışı, geriye dönüş, öngörü vb.) belirleyebilecek ve etkilerini yorumlayabilecektir.
7	7. Yazarların özgün üsluplarını, dil kullanımlarını ve anlatım biçimlerini analiz edebilecektir.
8	8. İncelenen romanların ait oldukları dönemin tarihi, toplumsal, kültürel ve siyasi bağlamlarıyla ilişkisini kurabilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse Giriş: Roman Türünün Türk Edebiyatındaki Tarihsel Gelişimi ve Önemi
2	Tanzimat Dönemi Romanı: Toplumsal Eleştiri ve Batılılaşma Teması
3	Servet-i Fünun Dönemi Romanı: Bireysel Duygular ve Estetik Kaygılar
4	Milli Edebiyat Dönemi Romanı: Milli Kimlik Arayışı ve Anadolu'ya Yöneliş
5	Cumhuriyetin İlk Dönemi Romanı: Yeni Türkiye ve İdeolojik Tartışmalar
6	1950-1980 Arası Dönem Romanı: Modernizm ve Toplumsal Gerçekçilik
7	1980 Sonrası Dönem Romanı: Postmodernizm ve Yeni Söylemler
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Roman İncelemesinde Yapısalcı Yaklaşım: Olay Örgüsü, Kişiler, Zaman ve Mekan Unsurlarının Derinlemesine Analizi
10	Roman İncelemesinde Tematik Yaklaşım: Ana ve Yan Temaların Belirlenmesi, Yorumlanması ve Evrensel Bağlamla İlişkilendirilmesi
11	Roman İncelemesinde Karakter Analizi: Karakterlerin Psikolojik Derinliği, Motivasyonları, Gelişimleri ve Toplumsal Arketipleri
12	Roman İncelemesinde Anlatım Teknikleri ve Bakış Açısı: Farklı Anlatıcı Türleri, İç Monolog, Bilinç Akışı, Geriye Dönüşler ve Öngörüler
13	Roman İncelemesinde Üslup ve Dil Analizi: Yazarın Söz Seçimi, Cümle Yapıları, Ritmi, İmgelem ve Sembolizm
14	Roman İncelemesinde Sosyolojik, Tarihsel ve Kültürel Bağlam: Romanların Yazıldıkları Dönemin Gerçekliğiyle İlişkisi ve Toplumsal Eleştiri Boyutu
15	Farklı Eleştirel Yaklaşımlarla Roman İncelemesi: Psikanalitik Eleştiri, Marksist Eleştiri, Feminist Eleştiri, Postkolonyal Eleştiri gibi Kuramların Uygulanması
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Moran, Berna (1991). Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış 1-2-3. İletişim Yayınları.
Parla, Jale (2001). Don Kişot'tan Bugüne Roman. İletişim Yayınları.
Enginün, İnci (2019). Yeni Türk Edebiyatı (Tanzimat'tan Cumhuriyet'e). Dergah Yayınları.
Tekin, Mehmet (2004). Roman Sanatı ve Eleştirisi. Ötüken Neşriyat.
Kundakçı, Yaşar (2018). Türk Romanı İncelemeleri. Kesit Yayınları.
Eagleton, Terry (2017). Edebiyat Teorisi: Giriş (Çeviri: Tuncay Birkan). İletişim Yayınları. (Orijinal yayın tarihi: 1983)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, tartışma, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1			5
ÖK.2			5
ÖK.3			5
ÖK.4			5
ÖK.5			5
ÖK.6			5
ÖK.7			5
ÖK.8			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI