• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TUR 4005 Türkçe Ders Kitabı İncelemesi ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. CENAN İŞCİ KARAMEŞE

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkçe ders kitaplarının eğitim programlarıyla uyumunu değerlendirebilir. 2   Ders kitaplarının dil, içerik ve tasarım özelliklerini analiz edebilir. 3   Türkçe öğretiminde kullanılan metinlerin eğitsel değerini ve hedef kitlesine uygunluğunu eleştirel bir şekilde tartışabilir. 4   Ders kitaplarının pedagojik yeterliliklerini ve öğrenci merkezli yaklaşımlara uygunluğunu yorumlayabilir. 5   Etkili bir Türkçe ders kitabının nasıl geliştirilmesi gerektiğine dair öneriler sunabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ders kitaplarının eğitim sistemi içindeki yeri. Eğitim Materyalleri ve Önemi 2 Türkçe Ders Kitaplarının Yapı ve İçerik Özellikleri 3 Türkçe Ders Kitaplarında Metin Seçimi ve Türleri 4 Dil ve Anlatım Açısından Türkçe Ders Kitapları 5 Türkçe Ders Kitaplarında Görsellik ve Tasarım 6 Türkçe Ders Kitaplarının Hedef Kitlesiyle Uyumlu Olması 7 Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Araçları 8 Eleştirel Okuma ve Düşünme Becerilerinin Kitaplarda Yer Alışı 9 Arasınav, Genel değerlendirme, ders tekrarı 10 Ders Kitaplarında Güncel Eğitim Yaklaşımları 11 Türkçe ders kitaplarının hazırlanma süreci 12 Taslak ders kitabı ve eğitim araçları ile bunlara ait dijital içeriklerin incelenmesi 13 Türkçe Ders Kitaplarının Öğretim Programları ile uyumu 14 Türkçe Ders Kitabı Tasarımı: İlkeler ve Öneriler 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 1 12 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 6 6 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ÖK.2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ÖK.3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5