Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDE 2033	Çok Kültürlü Psikolojik Danışma	ZORUNLU	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ASLI UZ BAŞ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, kültür ve psikolojik danışma arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık sahibi olmak ve kültüre duyarlı psikolojik danışma becerileri kazanmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Kültür ve ilişkili kavramları anlama
2	2. Bireyci ve kolektif kültürler arasındaki farklılıkları kavrama
3	3. Kültür ile psikolojik danışma ilişkisini tartışma
4	4. Çok kültürlü psikolojik danışma kuramlarını kavrama
5	5. Çok kültürlü psikolojik danışma yeterliklerini kavrama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı: Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri
2	Kültürün tanımı
3	Çok kültürlülük hareketi
4	Bireycilik ve kolektivizm
5	Kültür ve psikolojik danışma
6	Sosyal adalet ve hak savunuculuğu
7	Berry nin kültürlenme kuramı ve Ara sınav
8	Feminist yaklaşım ve Queerr kuram
9	Mikroagresyon
10	Kültürel farkındalık ve kültüre duyarlık
11	Çokkültürlü psikolojik danışma kuramları
12	Çokkültürlü psikolojik danışma kuramları
13	Çokkültürlü psikolojik danışma yeterlikleri
14	Çokkültürlü psikolojik danışma yeterlikleri
15	Dersin değerlendirmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Pedersen, P. (1994). A handbook for developing multicultural awareness. Alexandria, VA:
American Counseling Association.

Ivey, A. E., D Andrea, M., Ivey, M. B. and Morgan, L. S. (2002). Theories of counseling
and psychotherapy: A multicultural perspective, 5th ed. Boston, MA.: Allyn &
Bacon.
Erkan, S. (2020). Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
Kağnıcı, Y. (2019). Kültür ve Psikolojik Danışma. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
Sayar, K. (2019). Kültür ve Ruh Sağlığı. İstanbul: Metis Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, soru-cevap, tartışma, rapor sunumu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav ve final sınavı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin en az %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

asli.uzbas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Sakai üzerinden mesajlar yoluyla her zaman dersin öğretim elemanı ile iletişim kurulabilir. Haftalık ders programına göre belirtilen gün ve saatlerde ofiste yüz yüze görüşülebilir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	1	1	1	2	3	1	3	3	2	4	4	4	2	2	5	3
ÖK.2	1	1	1	2	3	1	3	3	2	4	4	4	2	2	5	3
ÖK.3	1	1	1	2	3	1	3	3	2	4	4	4	2	2	5	3
ÖK.4	1	1	1	2	3	2	3	3	2	4	4	4	2	2	5	3
ÖK.5	1	1	1	2	5	2	3	3	2	4	4	4	2	2	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI