Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDE 4016	Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları	ZORUNLU	4	2	0	5

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ASLI UZ BAŞ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin çağdaş psikolojik danışma yaklaşımlarını kullanarak
danışanlarla psikolojik danışma yapma deneyimi kazanmalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Psikolojik danışma sürecini başlatır.
2	2. Danışanla etkili bir terapötik ilişki kurar.
3	3. Mesleki etik ve kurallara uygun, kültüre duyarlı psikolojik danışma becerilerini kullanır.
4	4. Psikolojik danışma sürecinde müdahale tekniklerini etkili olarak kullanır.
5	5. Psikolojik danışma sürecini sonlandırır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı: Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri
2	Bireyle psikolojik danışma uygulamalarına giriş
3	Psikolojik danışmada mesleki etik ve kurallar
4	Öngörüşme ve değerlendirme
5	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
6	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
7	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu, ara değerlendirme
8	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
9	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
10	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
11	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
12	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
13	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
14	Bireysel, akran ve grup süpervizyonu
15	Dersin değerlendirmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Cormier, S. & Hackney, H. (1999). Counseling strategies and interventions. Boston:
Allyn and Bacon. Egan, G. (1998).
The skilled helper: A problem-management approach to helping. (6th ed.) Pasific Groove:
Brooks/Cole. Egan, G. (1994).
Hackney, H. & Cormier, S. (2008). Psikolojik danışma ilke ve teknikleri: Psikolojik
yardım süreci el kitabı. (T. Ergene, S. Aydemir Sevim Çev.). Ankara: Mentis Yayıncılık.
(Orijinal eser basım tarihi 2005 ).
Ivey, A. E. (1999). Intentional interviewing and counseling. California: Brooks/Cole.
Meier, S. T., & Davis, S. R. (2006).
Psikolojik danışma: Temel öğeler. (S. Doğan (Ed.), D. Y. Bektaş, E. Ö. Kocabaş, S.
Denizli, Çev.). Ankara: Pegem Yayıncılık. (Orijinal çalışma basım tarihi 2005).
Jones_Nelson,R. (2005). Introduction to counseling skills :.texts and activities(2nd
edition).London:Sage Publications. Williamson,A.(2008).
Erford, B.(2019).Psikolojik Danışmanların Bilmesi Gereken 40 Teknik.(Çev.Ed.Aslı Uz
Baş)Ankara:Pegem Akademi.
Poyrazlı, Ş. ve Can.A.(2020). Çevrim içi psikolojik danışma:Etik kuralları, COVİD-19
süreci, önerier. Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 3(1), 59-83.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Olgu sunumu, ders anlatımı, model olma, rol oynama, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav ve final sınavı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin en az %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

asli.uzbas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Sakai üzerinden mesajlar yoluyla her zaman dersin öğretim elemanı ile iletişim kurulabilir. Haftalık ders programına göre belirtilen gün ve saatlerde ofiste yüz yüze görüşülebilir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	15	4	60
Uygulama	15	2	30
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			135

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	1	1	1	2	3	5	3	3	2	4	4	5	2	2	3	3
ÖK.2	1	1	1	2	3	5	3	3	2	4	4	5	2	2	3	3
ÖK.3	1	1	1	2	3	5	3	3	2	4	4	5	2	2	3	3
ÖK.4	1	1	1	2	3	5	3	3	2	4	4	5	2	2	3	3
ÖK.5	1	1	1	2	5	5	3	3	2	4	4	5	2	2	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI