Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İMÖ 4009	Alan Seç.7 (Matematik Eğitim Videoları ve Analizi)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF ERKUŞ

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarına ortaokul matematik müfredatına yönelik etkili öğretim stratejilerini planlama, uygulama, video aracılığıyla kaydetme ve akran geri bildirimiyle analiz etme becerileri kazandırmaktır. Öğretmen adaylarının kendi öğretim uygulamalarını video kaydı üzerinden eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeleri, farklı pedagojik yaklaşımları (öğretmen-öğrenci etkileşimi, materyal kullanımı, farklı öğretim formatları vb.) video analizleri aracılığıyla derinlemesine incelemeleri, oluşturmaları ve etkili matematik öğretimi için yenilikçi yaklaşımlar geliştirmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ortaokul matematik konularına yönelik çeşitli etkili öğretim stratejilerini tanımlar ve açıklar.
2	Bir matematik ders kesitini etkili öğretim stratejilerini içerecek şekilde planlar.
3	Planladığı matematik ders kesitini video aracılığıyla uygular ve kaydeder.
4	Video kayıtları üzerinden kendi ve akranlarının öğretim uygulamalarını, belirli analiz çerçeveleri kullanarak eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
5	Video analizlerine dayanarak öğretim stratejileri, öğretmen-öğrenci etkileşimi, materyal kullanımı ve farklı öğretim formatları (tam sınıf, grup çalışması) hakkında yapıcı geri bildirim sağlar.
6	Öğretim uygulamalarındaki güçlü yönleri ve geliştirilmesi gereken alanları video analizi yoluyla tespit eder ve bu doğrultuda kendini geliştirmeye yönelik adımlar belirler.
7	Matematik öğretiminde teori ile uygulama arasındaki ilişkiyi video analizleri üzerinden kurar.
8	Öğretim videoları hazırlama sürecinde iş birliği içinde etkin bir şekilde çalışır ve süreci yönetir (planlama, çekim, düzenleme).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, dersin amaç ve kapsamının tanıtılması.
2	Video Simülasyon Görevlerinin Tanımı ve Matematik Öğretimini Öğrenmedeki Rolü
3	Etkili Matematik Öğretiminin Temel İlkeleri
4	Matematik Öğretiminde Somut ve Sanal Materyallerin Kullanıma İlişkin Videoların Analizi
5	Tam Sınıf Öğretimine İlişkin Videoların Analizi
6	Grup Çalışması ile Öğretim Videosu Hazırlığı
7	Grup Çalışması ile Öğretim Videosu Hazırlığı
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Video Analizi ve Geri Bildirim
10	Grup Çalışmaları ve İşbirliğine Dayalı Öğrenmeye İlişkin Videoların Analizi
11	Grup Çalışması ile Öğretim Videosu Hazırlığı
12	Grup Çalışması ile Öğretim Videosu Hazırlığı
13	Video Analizi ve Geri BildirimVideo Analizi ve Geri Bildirim
14	Video Analizi ve Geri BildirimVideo Analizi ve Geri Bildirim
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Parlak, B. (2017). Dijital çağda eğitim: Olanaklar ve uygulamalar üzerine bir analiz. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 22 (Kayfor 15 Özel Sayısı), 1741-1759.
Cihan, F. (2024). Matematiksel ispat yöntemlerine ilişkin YoutubeTM videolarının ve video yorumlarının analizi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (2), 437-460.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt, gözlem, grup çalışmaları, örnek olay inceleme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi, öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yusuf.erkus@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Ödev Hazırlama	2	10	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			93

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	3	5	3	1	3	1	3	4	1	4	3	4	3	1	4
ÖK.2	4	5	3	2	3	1	4	4	1	4	4	4	3	3	4
ÖK.3	4	5	4	5	5	3	4	4	1	5	3	4	3	5	4
ÖK.4	5	4	4	3	3	5	3	3	1	4	5	4	4	4	4
ÖK.5	5	4	5	2	5	5	3	3	1	5	4	4	4	4	4
ÖK.6	5	5	4	3	3	5	3	4	1	4	5	4	4	5	4
ÖK.7	4	5	3	3	3	5	3	4	1	4	5	5	4	3	4
ÖK.8	4	5	5	5	4	4	3	4	1	5	4	3	3	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI