Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İMÖ 4006	Matematik Ders Kitabı İncelemesi	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ELİF TÜRNÜKLÜ

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Ortaokul matematik öğretmeni adaylarının ilkokul düzeyinde matematik öğretiminin nasıl olduğunu algılamalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Konu alanındaki ders kitabı inceleme kriterlerini açıklar.
2	MEB Talim Terbiye Kurulunun ders kitabı konusundaki çalışmalarını kavrar.
3	Kitap seçiminde dikkat edilmesi gereken öncelikleri belirler.
4	Konu alanındaki kitapları doğru biçimde değerlendirir.
5	Konu alanı ile ilgili kitapların farkında olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders kitabında olması gereken fiziksel özellikler
2	Ders kitabında olması gereken eğitsel özellikler
3	Ders kitabında olması gereken görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri
4	Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından ders kitabı konusunda yapılan çalışmalar
5	Ders kitaplarının hazırlanmasında esas alınan kriterler
6	Ders kitaplarının değerlendirilmesinde esas alınan kriterler
7	Ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Ders kitaplarının içeriklerinin dil, öğrenci seviyesi ve formata uygunluğu
10	Ders kitaplarının içeriklerinin çekiciliği, anlamlı öğrenmeye katkısı ve öğretimde kullanım kolaylığı
11	Ortaokul 5.sınıf matematik dersi için ders kitabı incelemesi
12	Ortaokul 6.sınıf matematik dersi için ders kitabı incelemesi
13	Ortaokul 7.sınıf matematik dersi için ders kitabı incelemesi
14	Ortaokul 8.sınıf matematik dersi için ders kitabı incelemesi
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Küçükahmet, L. (2004) Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, Nobel Yayın Dağıtım.
Kılıç, A., & Seven, S. (2004). Konu alanı ders kitabı incelemesi. PegemA Yayıncılık.
Ceyhan, E., & Yiğit, B. (2003). Konu alanı ders kitabı incelemesi. Anı Yayıncılık.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Sunum, Gösteri, Tartışma, Soru-Cevap, Örnek Olay, İşbirlikli Öğrenme Teknikleri.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, ödevler ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

elif.turnuklu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	7	7
Final Sınavına Hazırlık	1	9	9
Ödev Hazırlama	5	2	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			82

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.5	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	3	4	4	4	5	4	3
ÖK.2	3	4	4	4	5	4	3
ÖK.3	3	4	4	4	5	4	3
ÖK.4	3	4	4	4	5	4	3
ÖK.5	3	4	4	4	5	4	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI