• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İMÖ 4004 Matematikte Seçme Konuların Öğretimi ZORUNLU 3 0 0 3

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. BERNA CANTÜRK GÜNHAN

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sayılar ve Nicelikler temasındaki konularını da öğretme süreçlerini tasarlar. 2   Cebirsel Düşünme temasındaki konularını da öğretme süreçlerini tasarlar. 3   Geometrik Şekiller ve Nicelikler temasındaki konularını da öğretme süreçlerini tasarlar. 4   Veriden Olasılığa temasındaki konularını da öğretme süreçlerini tasarlar. 5   İstatistiksel Araştırma Süreci temasındaki konularını da öğretme süreçlerini tasarlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ortaokulda matematiksel kavramların öğretimi 2 Ortaokulda Sayılar ve Nicelikleri öğretiminde temel yaklaşımlar 3 Ortaokulda Sayılar ve Nicelikleri öğretim süreçlerinin tasarlanması 4 Ortaokulda Sayılar ve Nicelikleri öğretim süreçlerinin tasarlanması 5 Ortaokulda Cebirsel Düşünme süreçleri 6 Ortaokulda Cebirsel Düşünmeyi öğretim süreçlerinin tasarlanması 7 Ortaokulda Cebirsel Düşünmeyi öğretim süreçlerinin tasarlanması 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, Ara Sınav 9 Ortaokulda Geometrik Şekiller ve Niceliklerin öğretiminde temel yaklaşımlar 10 Ortaokulda Geometrik Şekiller ve Niceliklerin öğretim süreçlerinin tasarlanması 11 Ortaokulda İstatistiksel araştırma süreçleri ile ilgili konuların öğretiminde temel yaklaşımlar 12 Ortaokulda istatistiksel araştırma süreçleri ile ilgili konuların öğretim süreçlerini tasarlama 13 Ortaokulda Olasılık öğretiminde temel yaklaşımlar 14 Ortaokulda olasılık ile ilgili kavramların öğretim süreçlerini tasarlama 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, tartışma, beyin fırtınası, grup çalışması, soru-cevap, örnek olay teknikleri.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 82

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 5 4 2 4 4 2 2 2 3 4 2 3 4 3 ÖK.2 5 5 4 2 4 4 2 2 2 3 4 2 3 4 3 ÖK.3 5 5 4 2 4 4 2 2 2 3 4 2 3 4 3 ÖK.4 5 5 4 2 4 4 2 2 2 3 4 2 3 4 3 ÖK.5 5 5 4 2 4 4 2 2 2 3 4 2 3 4 3