Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İMÖ 4002	Teknoloji Destekli Matematik Öğretimi-II	ZORUNLU	1	2	0	3

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. AYTEN ERDURAN

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, teknoloji ile zenginleştirilmiş ortamlarda matematik eğitimini gerçekleştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Matematik eğitiminde teknoloji kullanımında temel uygulamaların farkında olur ve kullanır.
2	Matematik eğitiminde teknoloji ile zenginleştirilmiş ortamlarda etkinlik geliştirir.
3	Matematik eğitiminde Web 2.0 araçlarını kullanır.
4	Matematik eğitiminde sanal ve arttırılmış gerçeklik uygulamalarını kullanır.
5	Matematik eğitiminde teknoloji entegrasyonunu gerçekleştirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Desmos temel araçlarının tanıtımı ve kullanımı
2	Desmos temel araçlarının tanıtımı ve kullanımı
3	Desmosda etkinlik geliştirme araçlarının tanıtımı ve kullanımı
4	Desmosda etkinlik geliştirme araçlarının tanıtımı ve kullanımı
5	Desmosda kodlama
6	Desmosda etkinlik geliştirme çalışmaları
7	Desmosda etkinlik geliştirme çalışmalarının uygulanması ve paylaşılması
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Olasılık ve istatistik öğretiminde teknoloji kullanımı
10	Olasılık ve istatistik öğretiminde teknoloji entegrasyonu
11	Matematik eğitiminde mobil öğrenme
12	Matematik eğitiminde işbirliğini destekleyen Web 2.0 araçlarının kullanımı ve matematik öğretimine yansıması
13	Matematik eğitiminde sanal gerçeklik
14	Matematik eğitiminde artırılmış gerçeklik
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yıldız, E. Ve Arpacı, İ.(2021). Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler,Nobel Yayınları:Ankara.
Baki, A. 2002; Öğrenen ve Öğretenler İçin Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi, Ceren Yayınları: İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav ve final sınavları uygulamalar kullanarak materyal geliştirme biçiminde verilebilir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, ödevler ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Teorik dersin % 70, uygulamalı derslerin %80 devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayten.erduran@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			69

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.4
ÖK.1		5
ÖK.2	5	5
ÖK.3		5
ÖK.4		5
ÖK.5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI