Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İNG 3105	Dil ve Edebiyat Öğretimi 1	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH KÜLEKÇİ

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı dil öğretiminde edebiyatın kullanımına odaklanmaktır.
İngiliz ve Amerikan Edebiyatı eserlerinden seçilen kısa hikaye ve roman örnekleri öncelikle edebi açıdan incelenir daha sonra bu metinlerin dil eğitimde bir araç olarak dil becerileri, kelime, dilbilgisi, yaratıcılık, eleştirel düşünme ve kültür öğretimi için nasıl kullanılacağına dair ders planları hazırlanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Edebi metinlerin İngilizce öğretiminde kullanımının tanımını yapmak.
2	Edebi metinler arasındaki farkların kavranılmasını sağlamak.
3	Edebi metinlerin dil eğitiminde kullanımıyla ilgili yaklaşım ve yöntemleri bilmek.
4	Edebi metinlerin dil eğitiminde kullanımıyla ilgili ders planı hazırlayabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Edebiyatın dil eğitiminde kullanımının faydaları
2	Bir edebiyat türü olarak kısa öykünün dil eğitiminde kullanımının faydaları
3	Seçilen bir öykünün edebi ve dil eğitim açısından incelenmesi ve ders planı örnekleri
4	Seçilen bir öykünün edebi ve dil eğitim açısından incelenmesi ve ders planı örnekleri
5	Seçilen bir öykünün edebi ve dil eğitim açısından incelenmesi ve ders planı örnekleri
6	Seçilen bir öykünün edebi ve dil eğitim açısından incelenmesi ve ders planı örnekleri
7	Genel değerlendirme ve tekrar
8	Ara Sınav
9	Bir edebiyat türü olarak romanın dil eğitiminde kullanımının faydaları
10	Seçilen romanların derste incelenmesi
11	Seçilen romanların ders planları hazırlanarak öğrenciler tarafından derste sunumu
12	Seçilen romanların ders planları hazırlanarak öğrenciler tarafından derste sunumu
13	Seçilen romanların ders planları hazırlanarak öğrenciler tarafından derste sunumu
14	Seçilen romanların ders planları hazırlanarak öğrenciler tarafından derste sunumu
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Collie, J. and Slater, S. (2000) Literature in the Language Classroom. Cambridge University Press.
Carter, R., Walker, R. and Brumfit, C.(2000) Literature and the Learner: Methodological Approaches. British Council
Kay, J. and Gelshenen, R. (2005) Discovering Fiction. CambridgeUniversity Press.
An integrative approach to using literature in ELT: powerpoint sunumlar
Derste kullanılmak üzere seçilen kısa öykü ve romanlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, tartışma, grup çalışması, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar