Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İNG 3303	Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 1	ZORUNLU	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH KÜLEKÇİ

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı çocuklara etkili bir şekilde yabancı dil öğretebilmek için gerekli olan bilgi ve becerileri öğretmen adaylarına kazandırabilmektir. Ders çocuklara yabancı dil öğretimi ile ilgili pratik fikirleri, kullanılabilecek yöntemleri, nasıl planlama yapılacağını, aktivite hazırlamayı ve materyal geliştirmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. 5-12 yaş aralığındaki çocukların sahip oldukları özelliklerin neler olduğu, nelerden zevk aldıkları ve öğrenme motivasyonlarını yüksek tutmak için ne tür stratejiler kullanılabileceği anlatılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çocuklara yabancı dil öğretimi için gerekli olan çeşitli yaklaşımları, prensipleri, metodları ve teknikleri açıklamak ve göstermek.
2	Çocuklara yabancı dil öğretiminde materyal seçimi ve adaptasyonu, görsel ve işitsel materyaller ve diğer destekleyici materyallerin uygun bir şekilde seçilmesini sağlamak.
3	Çocuklarda dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin gelişimini sağlamak.
4	Çocuklarda dilbilgisi, sözcük dağarcığı ve telaffuz gelişimini sağlamak.
5	Belirli bir öğrenme ortamında uygun olacak ders planı geliştirebilmek ve öğrenci profilini belirleyebilmek için ihtiyaç analizi yapabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Çocukların Sahip Oldukları Genel Özellikler
2	Dil Öğrenen Bireyler Olarak Çocukların Sahip Oldukları Özellikler
3	Çocukların İngilizce Öğrenmeye Karşı Geliştirdikleri Tutumlar
4	Çocukların Farklı Tiplerde Sınıflandırılması
5	Çocuklara Dil Öğretirken Sınıf Yönetimi / Aktiviteler 1
6	Etkili Öğretmen-Öğrenci Etkileşimi / Aktiviteler 2
7	Çocukların Dil Öğrenmesini Destekleme
8	Ara Sınav
9	Çocuklar için Aktivite Yaratma, Adaptasyon ve Değerlendirme
10	Çocukların Dil Öğrenmesinin Planlanması
11	Çocuklara Dil Öğretirken Disiplinler Arası Yaklaşımın Kullanılması
12	Aktiviteler 3
13	Materyal Hazırlamada ve Kullanmada Çocuklardan Yararlanma
14	Öğrenme ve Öğretmeyi ölçme
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Textbooks:
Moon, J. (2005) Children Learning English. Macmillan Books for Teachers.
Gürsoy, E. &Arıkan, A. (eds.) (2022) Teaching English to Young Learners: An Activity-Based Guide for Prospective Teachers. Eğiten Kitap
Tütüniş, B. and Sağlam, M. (eds.) Theory and Practice of Teaching English to Young Learners I-II. Eğiten Kitap.
Halliwell, S. (1992) Teaching English in the Primary Classroom. Longman.
Cameron, L. (2001) Teaching Languages to Young Learners, Cambridge University Press.
Copland, F., Garton, S. & Davis, M. (2012) Crazy Animals and Other Activities for Teaching English to Young Learners, British Council
Slattery, M. & Willis, J. (2001) English for Primary Teachers, Oxford
Reilly, V. & Ward, S. M. (2000) Very Young Learners, Oxford

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

ders anlatımı, soru-cevap, bireysel öğrenci merkezli aktiviteler, işbirlikli öğrenme ve takım çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gulsah.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			64

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	5	5	4	4	4	4	4	4
ÖK.2	5	5	5	4	4	4	4	4	4
ÖK.3	5	5	5	4	4	4	4	4	4
ÖK.4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.5	4	4	4	4	4	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI