Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İNG 2201	İngilizce Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları I	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. AHMET ACAR

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarının İngilizce özgün metinleri dinleyip çözümleme ve sesletim becerilerini geliştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İngilizce özgün metinleri çözümlemek
2	Dinleme metinlerinde vurgu ve tonlamayı fark etmek
3	Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek İngilizce sözlü metin üretebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. giriş	11. tonlama
2	2. ünlü ve ünsüzler	12. tonlama
3	3. hece	13. tonlama
4	4. güçlü ve zayıf hece	14. tonlama
5	5. basit kelimelerde vurgu
6	6. türemiş ve bileşik kelimede vurgu
7	7. arasınav
8	8. zayıf/vurgusuz yapılar
9	9. ulama
10	10 ulama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Peter Roach. English Phonetics and Phonology
Youtube videoları
Web sayfaları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatma, dinleme, grup çalışması, ikili çalışma, sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Arasınav, yarıyılsonu sınavı

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yesim.cetinkaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi: 12:00 - 13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	4	48
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	5	5	5	5	4	4	4	4
ÖK.2	5	5	5	5	5	4	4	4	4
ÖK.3	5	5	5	5	5	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI