• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EGT 3119 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ZORUNLU 3 0 0 3

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YILDIZ AYDIN

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları kavrayabilme. 2   Eğitimde kullanılan ölçme araç ve yöntemlerinin niteliklerini kavrayabilme. 3   Bilişsel alan basamakları ile ilgili orijinal ve revize edilen Bloom taksonomisinin özelliklerini kavrayabilme 4   Madde türleriyle ilgili temel kavramları ve özelliklerini kavrayabilme. 5   Ölçme sonuçları üzerinde temel istatistiksel teknikleri uygulayabilme ve yorumlayabilme. 6   Ölçme aracı geliştirme aşamaları ve sürecini kavrayabilme. 7   Değerlendirme tür ve yaklaşımlarını kavrayabilme. 8   Eğitimde kullanılan ölçme araçlarından elde edilen ölçme sonuçlarını yorumlayabilme ve değerlendirebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğrenme ve Öğretme Sürecinde Ölçme ve Değerlendirmenin Yeri ve Önemi 2 Ölçme ve Değerlendirmeyle İlgili Temel Kavramların Bilgisi 3 Eğitimde Kullanılan Ölçme Araç ve Yöntemlerinin Nitelikleri 4 Çoktan Seçmeli, Doğru-Yanlış Tipi, Kısa Cevaplı ve Eşleştirmeli Maddelerden Oluşan Testler 5 Yazılı Yoklama Sınavları 6 Puanlama Anahtarları, Hazırlanması ve Puanlama 7 Yarıyıl Ara Sınavı 8 Sözlü Sınavlar, Hazırlanması, Uygulanması ve Puanlanması 9 Ölçme ve Değerlendirmeyle İlgili Temel İstatistiksel Teknikler 10 Ölçme Aracı Geliştirmeyle İlgili Temel Kavramlar 11 Ölçme Aracı Geliştirmenin Aşamaları 12 Test ve Madde İstatistikleri 13 Değerlendirme Türleri ve Not Verme 14 Ölçme ve Değerlendirmede Kullanılan Dijital Araç ve Gereçler 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Grup Çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Çoktan seçmeli test, yazılı yoklama sınavı, ödev.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 1 14 Vize Sınavına Hazırlık 1 7 7 Final Sınavına Hazırlık 1 7 7 Ödev Hazırlama 2 6 12 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 3 4 5 5 1 2 4 3 2 2 ÖK.2 3 4 5 5 1 2 4 3 2 2 ÖK.3 3 4 5 5 1 2 4 3 2 2 ÖK.4 3 3 5 5 1 2 4 4 2 2 ÖK.5 3 3 5 5 1 2 4 4 2 2 ÖK.6 ÖK.7 ÖK.8