Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ADE 2018	Alan Seç. III (İleri Almanca Dil Bilgisi)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YILDIZ AYDIN

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı dili sistem olarak tanıma, edilgen yapıyı tanımlama, dolayı anlatım ve gerçek dışı anlatımı ileri düzeyde tanımlama ve sınıflandırma; Almanca dilbilgisi konularını cümle ve metinler üzerinde uygulamalı olarak değerlendirmek ve incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Edilgen anlamlı yapıları tanımlar
2	Dilin sistemini anlayabilir ve parçaları arasında bağlantı kurabilir
3	Dilbilgisini ileri düzeyde metinler üzerinde ileri düzeyde tanımlayabilir
4	Dildeki biçimleri ve onların işlevlerini tespit edebilmekte ve sınıflandırabilir
5	Dilbilgisi kategorilerini ayırt edebilmekte ve örneklendirebilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Edilgen yapıların tanımlanması ve incelenmesi
2	2. Cümle bağlaçları
3	3. İsimleştirme ve fiilleştirme
4	4. Ortaçlar adlaştırma
5	5. Gerçek dışı anlatım
6	6. Dolaylı anlatım
7	7. Metinler üzerinde ileri düzeyde işlenmiş konuları tanımlamak
8	8. Yarıyıl Ara sınavı
9	9. Şart bildiren yancümleler
10	10. Nitelik bildiren yancümleler
11	11. Zaman ile ilgili yancümleler
12	12. Diğer yancümleler (Relativsätze)
13	13. Sıfat Tamlama Çeşitleri (Partizipialkonstrukturen)
14	14. Alıştırmalar
15	15. Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Dreyer/Schmitt. 2009, Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Ismaning: Hueber Verlag.
-Hall, Karin & Scheiner,Barbara 2001, Übungsgrammatik für Fortgeschrittene Deutsch als Fremdsprache. Ismaning: Max Hueber Verlag.
-Hoffmann, Ludger, 2013, Deutsche Grammatik, Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache, Erich Schmitt Verlag.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Seminer, enteraktif

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Students should be prepared for the subjects specified in the course programme before coming to the lessons. Attendance to 70 % of the courses is compulsory.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yildiz.aydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			97

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.4	PK.6	PK.7
ÖK.1	3	1	3	5
ÖK.2	3	1	2	5
ÖK.3	3	1	2	5
ÖK.4	3	1	2	5
ÖK.5	3	1	2	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI