Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ADE 3015	Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ TOLGA GÜNDOĞDU

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Almanca olarak çocukluktaki öğrenme-öğretme olgusunun bilişsel ve biolojik açıdan, arasındaki uyumun, çocukların anadil eğitimine paralel olarak yabancı dili algılama olgusunun ele alınıp incelenmesi, her yaştaki çocuklardaki yabancı dil öğrenimi ve öğretiminin tekniklerinin öğrenilmesi, öğretmen bu yaştaki öğrencilere yönelik ders işleme ve uygulama teknikleri ve yöntemlerini kavratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çocukta önemli bilişsel ve (nöro)biyolojik gelişmeleri özetleyebilir.
2	Dil edinimi sürecini ana hatlarıyla anlatabilir ve sınıflandıra bilir.
3	Önemli Anadil Edinimi aşamalarını Yabancı dil edinimi süreçlerine uyarlayabilir.
4	Ulusal ve uluslararası Yabancı Dil Programlarını özetleyebilir.
5	Çocuk gelişimine uygun öğretim modellerini irdeleyebilme ve çocukların her seviyelerine göre gerekli ders materyali ve ders hazırlıklara yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse genel bir bakış
2	Yabancı Dil eğitiminde beyin gelişimi ve nörobiyolojik gelişim hakkında temel bilgi ve kavramlar(Selbstorganisation
3	Yabancı Dil eğitiminde beyin gelişimi ve nörobiyolojik gelişim hakkında temel bilgi ve kavramlar(Selbstorganisation)
4	Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
5	Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
6	Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
7	Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
8	Genel değerlendirme: genel tekrar, yarıyıl ara sınavı
9	Yabancı Dil öğrenme sürecindeki teorik ve yöntemsel olarak özelliklerin incelenmesi
10	Yabancı Dil öğrenme sürecindeki teorik ve yöntemsel olarak özelliklerin incelenmesi
11	Dil ve Davranış konusunun incelenmesi
12	Dinleme ve Anlama olarak dil öğrenme
13	Konuya ilişkin ilk ders
14	Konuya ilişkin ilk ders
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Wicke E. Rainer: Aktiv und Kreativ Lernen, Projektorientierter Spracharbeit im Unterricht
DaF,Ausburg
- Edmondson,Willis-Howe, Juliane: Einführung in die Sprachlehrforschung, 2. Auflage /Franke,
Tübıngen und Basel: Unsere Lernstationen, Materialien für die Grundschule
- Frühes Deutsch, Heft 20, August 2010
- Frühes Deutsch, Heft 18, August 2009
- Frühes Deutsch, Heft 15, August 2006
- Frühes Deutsch, Heft 15, Dezember 2006
- Frühes Deutsch, Heft 19, April 2010
- Heyd Gertraude: 1991. Deutsch lehren, Grundwissen für den Unterricht als Fremdsprache, Verlag
Moritz Diesterweg, Frankfurt am Main.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

interaktif- bireysel-iklili çalışmalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin başarısı, dersin ara sınav ve yarıyıl sonu sınavından alacağı notla belirlenmektedir. Bunun dışında özel bir değerlendirme kriteri bulunmamaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler derslere gelmeden önce ders programında belirtilen konulara hazırlanarak gelmelidirler. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tolga.gundogdu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	2	26
Vize sınavına hazırlık	1	10	10
Final sınavına hazırlık	1	10	10
Kitap Okuma	3	4	12
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	13	2	26
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	4	4				4	3	4	5	5
ÖK.2	5					3	3	5	5	5
ÖK.3	4	4	3	2	5	4	4	5	5	5
ÖK.4	3					4	4	5	5	5
ÖK.5	5							5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI