Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TEA 4009	Alan Seç 6 (19. Yüzyıldan Günümüze Türk-İngiliz İlişkileri)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ CEREN UÇAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Ondokuzuncu yüzyıldan günümüze Türk-İngiliz ilişkieri hakkında bilgi sahibi olmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk-İngiliz ilişkilerini ondokuzuncu yüzyıldan günümüze kadar öğrenmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ewart Gladstone ve Türk-İngiliz İlişkileri
2	Birinci Dünya Savaşı öncesinde ve sırasında İngiltere'nin Osmanı Devleti'ne yaklaşımı
3	Birinci Dünya Savaşı sırasında Osmanı Devleti'ne karşı yürüttüğü Propaganda Faaliyetleri
4	Mütareke Döneminde İngilizlerin Ankara ve İstanbul Hükümetleriyle ilişkileri
5	Milletler Cemiyeti kapsamında İngiltere'yle İlişkiler
6	Atatürk Döneminde Türk-İngiliz İlişkileri (1923-1938)
7	Atatürk Döneminde Türk-İngiliz İlişkileri (1923-1938)
8	Genel Tekrar ve Ara Sınav
9	Lozan ve Montrö'ye İlişkin İngiliz Tutumu
10	Balkan Antantı ve Sadabad Paktı'na İlişkin İngiliz Tutumu
11	İkinci Dünya Savaşı Sırasında Türk-İngiliz İlişkiler,
12	Soğuk Savaş Sırasında İngiltere'yle İlişkiler
13	Soğuk Savaş Sonrasında İngiltere'yle İlişkiler
14	Günümüzde İngiltere'yle İlişkiler
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Briton Cooper Bush, Hardinge of Penshurst: A Study in the Old Diplomacy, (1980); Erik Lance Knudsen, Great Britain, Constantinople, and the Turkish Peace Treaty 1919-1922, (1987); H.Ertuna, Tarihte Türk-İngiliz İlişkileri,(1975).
C.J.Lowe-M.L.Dockrill, The Mirage of Power, (1972); William Hale, Türk-İngiliz İlişkileri (Bir Tarihçe),
Documents on British Foreign Policy 1919-1939 (by Butler-Bury-Lambert).
Erdoğan Karakuş, İngiliz Belgelerinde İkinci Dünya Savaşı Öncesi Türk-İngiliz İlişkileri 1938-1939, (2004).
Ömer Kürkçüoğlu, Mondros'tan Musul'a Türk-İngiliz İlişkileri, (2006); Kürkçüoğlu, Türk-İngiliz İlişkileri, (1978).
Philip Graves, İngilizler ve Türkler, (1999); Nevile Henderson, Water Under the Bridges, (1945)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav, Final Sınavı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencilerin ders öncesinde hazırlık yaparak gelmeleri beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ceren.ucan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 14:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Grup çalışması	1	1	1
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	15	1	15
Final Sınavına Hazırlık	20	1	20
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI