• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OOE 3019 Alan Seçmeli V (Erken Çocuklukta Dil Gelişimi) SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA ÇÖKER

Dersi Alan Birimler

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Erken çocuklukta dil gelişimi ile ilgili genel tanım ve kavramları tanımlar. 2   Dilin bileşenlerini (sesbilgisi, söz dizimi, anlambilgisi, edimbilgisi) tanımlar. 3   Okul öncesi eğitimde dil çalışmalarının geliştirilmesine yönelik uygulamalar geliştirir. 4   Çocukların dil gelişimini gözlemlemesine yardımcı olacak çeşitli değerlendirme stratejilerini farkında olur ve uygun eğitim ortamları hazırlar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı, içerik ve kurallar Dil gelişiminin önemi ve temel kavramlar 2 Dilin bileşenleri: Sesbilgisi (phonology), söz dizimi (syntax), anlambilgisi (semantics), edimbilgisi (pragmatics). 3 Sesbilgisel gelişim: Ses üretimi, babıldama, ilk sözcükler. 4 Sözdizimsel gelişim: Sözcüklerden cümlelere geçiş ve dil yapılarını öğrenme. 5 Anlambilgisi gelişimi: Anlam oluşturma, sözcük öğrenimi ve kavram gelişimi. 6 Edimbilgisi gelişimi: Dilin sosyal kullanımı, konuşma kuralları ve iletişim becerileri. 7 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara-sınav 8 Dil edinim kuramları I: Davranışçı Yaklaşım (Skinner) ve Doğalcı Yaklaşım (Chomsky). 9 Dil edinim kuramları II: Etkileşimci Yaklaşım, Sosyal Etkileşim Kuramı (Bruner, Vygotsky). 10 Erken çocukluk döneminde okuryazarlık gelişimi: Sesbilgisel farkındalık, sözcük bilgisi ve hikâye anlatımı. 11 İki dilli ve çok dilli çocuklarda dil gelişimi: Avantajlar, zorluklar ve destek yöntemleri. 12 Çocukların dil gelişimini destekleyen etkinlikler: Kitap okuma, dil oyunları, şarkılar ve dramatizasyon. 13 Çocukların dil gelişimini destekleyen gelişime uygun uygulamalar tasarlama 14 Genel tekrar ve öğrenci sunumları: Dil gelişimi değerlendirme örnekleri ve etkinlik tasarımları. 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-yanıt, tartışma, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sunum ve ödevler ara ve final sınavın içinde hesaplanacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 5 5 3 2 4 4 2 ÖK.2 5 5 3 2 4 4 2 ÖK.3 4 5 3 2 4 4 2 ÖK.4 4 5 3 2 4 4 2