Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBA 3306	Özel Öğretim Yöntemleri II	ZORUNLU	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. AYBÜKE PABUÇCU AKIŞ

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin temel amacı kimya öğretmen adaylarına; kimya öğretiminde kullanılabilecek yenilikçi yaklaşımları tanıtmak, bunları Kimyanın farklı konuları üzerinde uygulamalarını sağlamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kimya eğitimindeki yeni öğretim yöntem ve tekniklerini açıklayabilme
2	Kimya eğitimindeki yeni öğretim yöntem ve teknikleri, kimyanın farklı konuları üzerinde uygulayabilme
3	Kavramsal değişimi sağlayacak etkinlikler tasarlayabilme
4	Bilimsel süreç becerilerini değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kimya eğitiminde sorgulama temelli öğretim
2	Kimya eğitiminde argümantasyon uygulamaları
3	Kimya eğitiminde drama ve rol oynama yöntemlerinin uygulamaları
4	Kimya eğitiminde kavram öğretimi
5	Kimya eğitiminde teknolojik pedagojik alan bilgisi uygulamaları
6	Kimya eğitiminde harmanlanmış ve ters yüz öğrenme
7	Kimya eğitiminde animasyon ve simülasyonlar
8	Genel Tekrar, Ders değerlendirmesi, Ara sınav
9	Kimya eğitiminde oyun tabanlı öğrenme
10	Kimya eğitiminde dijital hikayeler
11	Kimya eğitiminde STEM uygulamaları
12	Kimya eğitiminde girişimcilik uygulamaları
13	Kimya eğitiminde bilimsel süreç becerileri
14	Kimya eğitiminde işbirlikli öğrenme
15	Kimya eğitiminde kavram karikatürlerinin kullanımı
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ayas, A., Çepni, S., Johnson, D. ve Turgut, M.F. 1997; Kimya Öğretimi, YÖK Yayını, Ankara
2. Açıkgöz, Ü.K. () Aktif Öğrenme, Eğitim Dünyası yayınları: İzmir
3. Çepni, S. (2007). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi, Pegem Akademi Yayıncılık: Ankara
4. Karamustafa, O., Yaman, S. (2006) Fen Eğitiminde Özel Öğretim Yöntemleri I-II, Anı
Yayıncılık: Ankara
5. Fen ve Teknoloji Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar (2008). Editör: Özgür Taşkın, Pegem Akademi: Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, sunum yapma, grup çalışması, düz anlatım, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav, ödev ve Yarıyıl Sonu sınav notu öğrencinin ders başarı notunu belirler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

- Öğretim üyesi, planlı eğitim öğretim süreci içinde bireysel ya da işbirlikli öğrenme
yoluyla çeşitli uygulamalar yaptırma hakkını saklı tutar. Yapılacak uygulamaların
değerlendirme sürecindeki etkisi eğitim öğretim yılı başında öğrencilere ilan edilir.
- Derslerde ve sınavlarda meydana gelebilecek etik dışı davranışlar konusunda ilgili
yönetmelik çerçevesinde hareket edilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: aybuke.pabuccuakis@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Sunum Hazırlama	1	10	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			95

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19
ÖK.1	3	3				5		3			4					3
ÖK.2	3	4	3	3	3	5	5	4	3	4	4	3	3	3	3	3
ÖK.3	4	4	3			5					4
ÖK.4	3	5	5								4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI