Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FEN 2102	Biyoloji IV	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, Evrim Teorisi ile canlıların çeşitliliğini, çeşitlilik içindeki benzerlikler ve fosillerdeki sıralı değişimler ile yeryüzü ve yaşam hakkında gözlenebilir bilimsel hakikatleri, anatomisel ve moleküler kanıtlarla da birbirinden türemenin veya branşlaşmanın doğal seçilim yolu ile sonuçlandığını ve çevresel değişimlerin toplulukların uyarlanmasına sebep olduğunu fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoloji bilgileri çerçevesinde bilimsel olarak açıklayabilmelerini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilimin nasıl çalıştığının ve bilimsel olmayandan farkını kavrar.
2	Evrimin zaman içinde değişim olduğunu anlar.
3	Evrimin kanıtlarını açıklayabilir.
4	Genetik çeşitliliğin evrim için gerekli olduğunu anlar.
5	Evrimin topluluktaki genetik çeşitlilik üzerinden doğal seçilim ile sonuçlandığını açıklayabilir.
6	Uyarlanmaların topluluklarda doğal seçilim ile korunduğunu bilir.
7	Türlerin değişen çevrelerdeki kalıtsal özelliklerin üzerinde doğal seçilim sonucu oluştuğunu açıklayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Evrimin tanımı: evrim kavramının gelişimi.
2	Evrimi destekleyen kanıtlar. Darwin'in evrim teorisi ve yeni sentez teorisi.
3	Anorganik evrim.
4	Bitki ve hayvanların evrimi: adaptasyon,varyasyon.
5	Varyasyonun kaynakları: mutasyon, rekombinasyon, göç.
6	Genetik varyasyonun saptanması: çaprazlama deneyleri.
7	Suni seleksiyon, doğal seleksiyon.
8	Habitat, mevsimsel-etolojik-mekanik-fizyolojik izolasyon (gametik mortalite)
9	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
10	Postzigotik izolasyon mekanizmaları : zigotik mortalite, melez yaşamazlığı, melez kısırlığı, F yaşamazlığı ve sterilitesi.
11	Tür oluşum yolları: filetik evrim, sekonder türleşme.
12	Primen türleşme, primen türleşme yolları.
13	Allopatrik türleşme, simpatrik türleşme, parapatrik türleşme.
14	İnsanın evrimi.
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Freeman, S., Herron, T.C. (2006). Evrimsel Analiz (Çeviri: S. Karaytuğ, İ. Gündüz, B.Çıplak, H.H. Başıbüyük.). Palme Yayınevi
Demirsoy, A. (1994). Kalıtım ve Evrim, 1994

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı
2. Tartışma
3. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1.Evrimin temel kavram ve prensiplerini ara sınav, final sınavı ve ödev ile değerlendirilecektir.
2.Günlük yaşamda karşılaşılan durumlar ödev ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin en az %70'ine devam etmek zorunludur.
Kopya çekmeye yönelik her deneme disiplin soruşturmasıyla sonuçlandırılacaktır.
Öğretmenin sınav yapma hakkı vardır. Sınavlardan alınan puanlar doğrudan sınav puanlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

agunay.balim@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme gün ve saatleri dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	2	5	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			72

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.2	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.3	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.4	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.5	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.6	5	3	5	5	4	4	5	5
ÖK.7	5	3	5	5	4	4	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI