• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MBD 5049 Çok Kültürlü Eğitim SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Buca Eğitim Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. BEHSAT SAVAŞ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Kimya Öğretmenliği Biyoloji Öğretmenliği Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Coğrafya Öğretmenliği Fizik Öğretmenliği Özel Eğitim Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Resim - İş Öğretmenliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tarih Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Çok kültürlü eğitim ortamları düzenleme. 2   Uygun öğretim süreci uygulama. 3   Zorunlu nedenlerle göç eden bireylere yönelik empati kazanma. 4   Farklı ülkelerde çok kültürlü uygulama örnekleri verme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1-Türk Eğitim Sistemi 2 2-Çok Kültürlü Eğitim Nedir 3 3-Çok Kültürlü Eğitimin Tarihi 4 4-Çok Kültürlü Eğitimin Özellikleri 5 5-Çok Kültürlü Eğitimin Boyutları 6 6-Çok Kültürlü Eğitimde Öğretmen 7 7-Ara sınav 8 8-Çok Kültürlü Eğitimde Öğrenci 9 9-Çok Kültürlü Eğitimde Okul Yöneticileri 10 10-Çok Kültürlü Eğitimde Etkinliklerin Özellikleri 11 11-Çok Kültürlü Öğretim Etkinlikleri Örnekleri 12 12-Çok Kültürlü Öğretim Etkinlikleri Örnekleri 13 13-Amerika'da Çok Kültürlü Eğitim Örnekleri 14 14-Avrupa'da Çok Kültürlü Eğitim Örnekleri 15 15-Yıl sonu sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunuş yoluyla öğretim, araştırma inceleme yoluyla öğretim, problem temelli öğrenme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 0

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 ÖK.4