DERS ADI

Dersi Veren Birim

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKİM ÖZDİKMENLİ ÇELİKOĞLU

Dersi Alan Birimler

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce)

Dersin Amacı

Bu ders Türk dış politikasındaki seçmeli konuları dış politika analizi kuramları ile inceleyecektir. Türk dış politikasından seçilecek konular üç kategori altında incelenecektir. Birinci kategoride Türk dış politikası için önemli olan dönemler (Arap Baharı sonrası TDP gibi), ikinci kategoride Türkiye nin belirli ülkelerle veya bölgelerle ilişkileri (Türk Rus ilişkileri gibi) ve üçüncü kategoride Türk dış politikası belirli temalar (enerji politikası gibi) altında incelencektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Juliet Kaarbo, Jeffrey S. Lantis, and Ryan K. Beasley The Analysis of Foreign Policy in Comparative Perspective, in Foreign Policy in Comparative Perspective: Domestic and International Influences on State Behaviour, 2nd Edition, Ryan K. Beasley et. al. eds., Washington D.C.: CQ Press, 2012, pp. 1-26.
Valerie Hudson, Foreign Policy Analysis Yesterday, Today, and Tomorrow, Mershon International Studies Review, 39, 2 (October 1995), 209-238.
Michael Brecher, Blema Steinberg, and Janice Stein, A Framework for Research on Foreign Policy Behaviour, Journal of Conflict Resolution, 13 (1969), pp. 75-102.
Richard Snyder, H.W. Bruck, and Burton Sapin, The Decision-Making Approach to the Study of International Politics, in International Politics and Foreign Policy, James Rosenau ed., New York: Free Press, 1069, pp. 186-192.
Steve Smith, Theories of Foreign Policy, An Historical Overview, Review of International Studies, 12 (1986), pp. 13-24.
Burak Bilgehan Öz & Yelda Demirağ, Turkish foreign policy after the `Arab Spring : from agenda-setter state to agenda-entrepreneur state, Israel Affairs, 20(3), 2014, pp. 328-346.
Francesco D Alema, Turkey s Approach to the Arab Spring Revisited: Political Field and Foreign Policy in the AKP Era, Turkish Studies 25(5), 2024, pp. 806-834.
Gönül Tol, How Turkey won the Syrian Civil War: Assad s Downfall is boon for Erdogan at least for now, Foreign Affairs, December 11, 2024.
https://www.foreignaffairs.com/turkey/how-turkey-won-syrian-civil-war Steven Cook, Turkey hasn t won anything yet in Syria, Foreign Policy, January 13, 2025. https://foreignpolicy.com/2025/01/13/turkey-hasnt-won-anything-yet-in-syria/
Galip Dalay, Turkey has emerged as a winner in Syria but must now use its influemce to help build peace, Chatham House, 13 December 2024, https://www.chathamhouse.org /2024/12/ turkey-has-emerged-winner-syria-must-now-use-its-influence-help-build-peace
Steven Cook, Neither Friend nor Foe: The Future of US. Turkey Relatons, Council of Foreign Relations, November 2018, https://www.cfr.org/report/future-u.s.-turkey
Mehmet Yeğin and Salim Çevik, From Biden to Trump: Waning Turkish-American Relationship Demands Greater European Engagement, SWP Comment, 09.12.2024. https://www.swp-berlin.org/publikation/from-biden-to-trump-waning-turkish-americanrelationship-demands-greater-european-engagement

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Ders Anlatımı
2.Katılım
3.Sunum
4.Sınav
5.Dönem Ödevi

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci farklı dış politka analizi çerçevelerini öğrenecek.
2. Öğrenci farklı Türk dış politika kararlarını dış politika analizi kuram ve yaklaşımları yardımı ile analiz etmeyi öğrenecek.
3. Öğrenci Türk dış politikası farklı dönemleriyle, farklı ülkeler ve bölgelerle ilişkileriyle ve farklı temalar altında inceleyecek.
4. Öğrenci Türk dış politikasında alınan kararları ve izlenen politikaların dünta siyasetine etkisini öğrenecektir.
4. Öğrenci sunum yaparak ve dönem ödevi yazarak sunum tekniklerini ve akademik yazı yazma yöntemlerini öğrenecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Derslerin en az %70'ine devam etmek zorunludur
2.Öğrenciler dersten önce verilen makale ve kitap bölümlerini okumalı ve sınıf tartışmalarına katılmalıdır.
3.Her türlü intihal disiplin cezasıyla sonuçlanacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Müge Aknur, muge.aknur[at]deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi