COURSE UNIT TITLE

Offered By

Nursing

Level of Course Unit

First Cycle Programmes (Bachelor's Degree)

Course Coordinator

PROFESSOR DOCTOR GÜLÇIN ÖZALP GERÇEKER

Offered to

Nursing

Course Objective

It aims to provide children with the knowledge and ability to plan and develop daily game and activity programs.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

1.Seyrek H., Sun M., (1985). Çocuk Oyunları Okul Öncesi Eğitiminde Oyun Dersi El Kitabı, Müzik Eserleri Yayınları, Izmir.
2.Yavuzer H. (2000). Çocuk Psikolojisi , Remzi Kitabevi,19. Basım, Istanbul,
3.Poyraz H. Okul öncesi Dönemde Oyun ve Oyuncak , Arı Yayıncılık, Ankara, 2003
4.Yörükoğlu A. (2000). Çocuk Ruh Sağlığı , Özgür Yayınları, 20. Basım, Istanbul,
5.Özdoğan, B. (2000). Çocuk ve Oyun, Çocuğa Oyunla Yardım, Anı Yayıncılık, 3. Baskı, Ankara.
6.Gerçeker GÖ, Kahraman A, Yardımcı F, Bolışık B. (2014). Ilköğretim Öğrencilerinin Geleneksel Çocuk Oyunlarını Oynama Durumlarının Ve Etkileyen Etmenlerin Incelenmesi. Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi, 2(3):49-62.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Class participation, presentation, discussion, research, question-answer, group work, self-learning

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

In the assessment of the course:
The success grade will be determined by taking 50% of the midterm grade and 50% of the project presentation, which will replace the final grade, in determining the semester calculations in the Evaluation of the Course.

Assessment Criteria

The exams assess the skills of; interpretation, recall, decision-making, explanation, classification and combination of knowledge.

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

-

Contact Details for the Lecturer(s)

Assoc. Prof. Gülçin ÖZALP GERÇEKER
02324126976 gulcin.ozalp@deu.edu.tr

Office Hours

It varies according to the individual program created each semester.

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes