• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 3047 Alan Seç. 5 (OSB'de Davranış Yönetimi) SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   OSB li bireylerde görülen davranış türlerini sınıflandırabilir. 2   Davranışların işlevini belirlemek için işlevsel davranış değerlendirmesi (FBA) yapabilir. 3   Problem davranışları azaltmaya yönelik bilimsel temelli müdahale yöntemlerini açıklar. 4   Olumlu davranış desteklerini (PBS) tasarlayabilir ve uygulayabilir. 5   Aile ve disiplinler arası ekip ile iş birliği kurarak davranış müdahale planı geliştirebilir. 6   Müdahalelerin etik boyutlarını analiz edebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Otizm Spektrum Bozukluğu: Tanım, Özellikler ve Yaygın Davranış Sorunları 2 Davranış Yönetiminin Temelleri ve Kuramsal Yaklaşımlar 3 İstenmeyen Davranış Türleri ve Nedenleri 4 İşlevsel Davranış Değerlendirmesi (FBA): Gözlem ve Veri Toplama 5 İşlevsel Analiz Yöntemleri ve Uygulamaları 6 Davranışsal Müdahale Planlarının Geliştirilmesi 7 Davranışsal Müdahale Planlarının Geliştirilmesi 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Olumlu Davranış Destekleri (PBS) ve Sınıf İçi Uygulamalar 10 Pekiştirme Türleri ve Etkili Kullanımı 11 Ayrımlı Pekiştirme, Sönme ve Cezanın Kullanımı 12 Krize Müdahale Stratejileri 13 Aile Katılımı ve Disiplinler Arası İş Birliği 14 Etik İlkeler ve Yasal Düzenlemeler 15 Yarıyılsonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım ve tartışma, Vaka analizi, Grup çalışmaları, Gözlem formlarıyla analiz

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 Proje Ödevi 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 92

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 4 3 5 5 3 4 ÖK.2 3 4 5 5 4 4 ÖK.3 4 3 4 3 5 5 ÖK.4 5 3 3 4 5 3 ÖK.5 3 4 4 4 4 4 ÖK.6 4 5 3 5 3 4