Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÖEP 2026	Özel Eğitimde Teknoloji Destekli Öğretim	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, özel eğitimde kullanılan teknoloji temelli öğretim materyalleri, yazılımlar, donanımlar ve uygulamaların tanıtılması; bu teknolojilerin bireyselleştirilmiş öğretim planlarına nasıl entegre edileceğinin öğretilmesidir. Katılımcıların hem özel gereksinimli bireylerin ihtiyaçlarına uygun araçları seçmesi hem de bu araçları etkili şekilde kullanması hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Özel eğitimde teknoloji kullanımının tarihsel gelişimini açıklar.
2	Teknoloji destekli öğretim araçlarını sınıflandırır.
3	Bireysel ihtiyaçlara uygun teknolojik araç ve yazılımları seçer.
4	Alternatif ve artırıcı iletişim (AAC) teknolojilerini tanır.
5	Özel gereksinimli bireyler için uyarlanabilir teknoloji çözümleri üretir.
6	Teknoloji destekli öğretimin sınıf içi uygulamalarını planlar.
7	Eğitimde teknoloji kullanımının etik ve yasal yönlerini açıklar.
8	Teknoloji destekli öğretimin etkililiğini değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Özel Eğitimde Teknolojinin Tarihçesi ve Kavramsal Temeller
2	Eğitimde Kullanılan Temel Donanım ve Yazılımlar
3	Alternatif ve Artırıcı İletişim Sistemleri (AAC)
4	Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Uygun Yazılım ve Uygulamalar
5	Uyarlanabilir Teknolojiler ve Erişilebilirlik Standartları
6	Bireyselleştirilmiş Öğretim Planına Teknoloji Entegrasyonu
7	Dijital Hikaye Anlatımı ve Multimedya Araçları
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Mobil Uygulamalar ve Eğitimde Kullanımı
10	Sanal Gerçeklik (VR) ve Artırılmış Gerçeklik (AR) ile Öğrenme
11	Oyun Tabanlı Öğrenme ve Kodlama (Scratch, Tynker vb.)
12	Teknolojinin Aile ve Öğretmen Eğitimi Sürecindeki Rolü
13	Etik, Güvenlik ve Yasal Düzenlemeler
14	Genel Tekrar
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kaya, T., & Ateş, B. (2019). Özel Eğitimde Teknoloji Destekli Öğretim ve Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi.
Yıldız, M., & Kaya, H. (2021). Özel Eğitimde Eğitim Teknolojileri. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Alnahdi, G. H. (2020). Assistive Technology in Special Education and Rehabilitation. Springer.
Edyburn, D. L. (2013). Technology-Enhanced Special Education. Pearson.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım ve tartışma, Uygulama temelli gösterimler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	Midterm Exam
2	DTK	Other Activity
3	FN	Semester final exam
4	BNS	BNS	Student examVZ * 0.30 + Student examDTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Make- up note
6	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.30 +Student examDTK * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav, ödev ve final sınavı.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunludur (%70).

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dönem başında ilan edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri