• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 6064 Özel Yetenekliler Eğitiminde Müfredat Geliştirme SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. FİLİZ KARADAĞ ÜÇDAL

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Özel yetenekli bireyler için müfredat geliştirme gerekliliklerini açıklar. 2   Müfredat tasarımı sürecinin temel aşamalarını ve modellerini analiz eder. 3   Farklı zenginleştirme ve hızlandırma stratejilerini müfredata entegre eder. 4   Ulusal ve uluslararası örnek müfredatları eleştirel olarak değerlendirir. 5   Özgün, bireyselleştirilmiş ve ihtiyaç temelli müfredat planları geliştirir. 6   Etik ve kapsayıcı müfredat tasarım ilkelerini uygular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1. Hafta Derse giriş: amaç, kapsam ve beklentiler 2 2. Hafta Özel yeteneklilikte müfredat geliştirmeye giriş ve temel kavramlar 3 3. Hafta Müfredat geliştirme modelleri ve yaklaşımları (Taba, Tyler, Differentiation) 4 4. Hafta Bireyselleştirilmiş öğretim planları ve ihtiyaç analizi 5 5. Hafta Zenginleştirme (Enrichment) stratejileri ve uygulamaları 6 6. Hafta Hızlandırma (Acceleration) türleri ve uygulanabilirliği 7 7. Hafta Farklı disiplinler için müfredat uyarlamaları 8 8. Hafta Ulusal ve uluslararası müfredat örneklerinin analizi 9 9. Hafta Müfredatta yaratıcılık, eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri 10 10. Hafta Etik ve kapsayıcı müfredat geliştirme ilkeleri 11 11. Hafta Öğrenci projeleri: ihtiyaç belirleme ve hedef oluşturma 12 12. Hafta Öğrenci projeleri: içerik, öğretim stratejileri ve ölçme-değerlendirme tasarımı 13 13. Hafta Proje sunumları ve akran geri bildirimleri 14 14. Hafta Genel değerlendirme, portfolyo teslimi ve kapanış

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kuramsal ders anlatımı Grup tartışmaları ve beyin fırtınası Literatür analizi Uygulamalı müfredat tasarımı çalışmaları Vaka analizi Sunum ve akran değerlendirmesi Konuk uzman seminerleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 9 126 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 1 8 8 Sunum Hazırlama 1 8 8 Vize Sınavı 1 5 5 Final Sınavı 1 5 5 Proje Ödevi 1 5 5 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 209

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5