• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 6075 Özel Yetenekliler Eğitiminde Eleştirel Düşünme Modelleri SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. FİLİZ KARADAĞ ÜÇDAL

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Eleştirel düşünmenin temel kuram ve kavramlarını açıklar. 2   Eleştirel düşünme becerilerini özel yetenekli bireyler bağlamında analiz eder. 3   Eleştirel düşünme öğretim modellerini tanımlar ve karşılaştırır. 4   Özel yetenekli bireyler için uygun düşünme stratejilerini geliştirir. 5   Uygulamalı planlama yaparak eğitim ortamlarında eleştirel düşünme becerilerini destekleyen etkinlikler tasarlar. 6   Güncel araştırmaları değerlendirerek alana yönelik bilimsel görüş geliştirir. 7   Eleştirel düşünme ile yaratıcı ve üst düzey düşünme becerileri arasındaki ilişkiyi analiz eder.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1. Hafta Dersin tanıtımı ve eleştirel düşünmeye giriş 2 2. Hafta Eleştirel düşünmenin kuramsal temelleri 3 3. Hafta Eleştirel düşünmenin bileşenleri ve göstergeleri 4 4. Hafta Özel yetenekli bireylerde bilişsel profil ve eleştirel düşünme 5 5. Hafta Eleştirel düşünme öğretiminde modeller: Paul-Elder, Ennis ve diğerleri 6 6. Hafta Eleştirel düşünmenin ölçülmesi ve değerlendirme araçları 7 7. Hafta Vaka analizleri ve örnek uygulamalar 8 8. Hafta Yaratıcı düşünme ve eleştirel düşünme arasındaki ilişki 9 9. Hafta Eleştirel düşünme destekli müfredat tasarımı 10 10. Hafta Öğrenme ortamlarında eleştirel düşünme etkinlikleri 11 11. Hafta Ulusal ve uluslararası örnek program incelemeleri 12 12. Hafta Grup sunumları: Eleştirel düşünme etkinliği tasarımı 13 13. Hafta Geri bildirim, tartışma ve değerlendirme 14 14. Hafta Dönem sonu genel değerlendirme ve yansıtma raporu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkileşimli ders anlatımı Vaka analizi Problem temelli öğrenme Seminer ve sunumlar Uygulamalı atölyeler Literatür taraması Eleştirel tartışma grupları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 9 126 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 1 8 8 Sunum Hazırlama 1 8 8 Vize Sınavı 1 5 5 Final Sınavı 1 5 5 Proje Ödevi 1 5 5 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 209

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5