Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOC 6095	Toplumsal Hareketlilik	SEÇMELİ	3	0	0	10

Dersi Veren Birim

Sosyoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ CEM SERKAN ATLI

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı, toplumsal hareketlilik ile ilgili kuramsal teoriler üzerine odaklanmak ve bu teorilerden yola çıkarak bir alan çalışması gerçekleştirebilmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Toplumsal hareketlilik konusuna ilişkin temel teorileri ve kavramları açıklayabilmek
2	Toplumsal hareketlilik ile ilgili bir çalışma gerçekleştirmek
3	Farklı toplumsal hareketlilik teorileri arasında karşılaştırma yapabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Toplumsal Hareketlilik ile ilgili kavramlar
2	Marx ve Toplumsal Hareketlilik
3	Durkheim ve Toplumsal Hareketlilik
4	Weber ve Toplumsal Hareketlilik
5	Neo-Weberciler ve Neo-Marksistler
6	Sorokin'in toplumsal hareketlilik yaklaşımı
7	Vize
8	Lipset ve Bendix'in Toplumsal hareketlilik yaklaşımı
9	Türkiye'de toplumsal hareketlilik
10	Toplumsal hareketlilik ile ilgili çalışmalar
11	Toplumsal hareketlilik ile ilgili çalışmalar
12	Alan çalışması
13	Alan çalışması
14	Alan çalışması
15	Alan çalışması
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sunar, L. (2021). Sosyal Tabakalaşma - Kavramlar, Kuramlar ve Temel Meseleler. NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK

Ünal, A. Z. (2016). Toplumda Tabakalaşma ve Hareketlilik. Olgular - Kavramlar - Kuramlar. BİRLEŞİK DAĞITIM KİTABEV

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Soru-cevap, tartışma, beyin fırtınası.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	MIDTERM EXAM
2	FCG	FINAL COURSE GRADE
3	FCGR	FINAL COURSE GRADE	MTE * 0.40 + FCG* 0.60
4	RST	RESIT
5	FCGR	FINAL COURSE GRADE (RESIT)	MTE * 0.40 + RST* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar