Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOC 5045	Sosyal Teori	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Sosyoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İBRAHİM KAYA

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Sosyal teorinin ileri düzeydeki teorisyenlerinin temel anlayışlarını kavramak ve modern toplumların sorunlarına teorik çerçeveden bakabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1) Teori ile bilim arasındaki ilişkiyi kavrayabilir
2	2) Sosyal teorilerin mantığını kavrayabilir
3	3) Toplum sorunlarını olaylar arasında bağ kurarak açıklayabilir
4	4) Önemli teorisyenlerle günümüz dünyası arasında ilişkiler kurarak teorik çıkarımlar yapabilir
5	5) Sosyal teorinin sosyal bilimler için taşıdığı önemi kavrayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Genel Giriş ve Temel Kavramlar
2	Aydınlanma ve Eleştirileri
3	Sosyal Teori ve Sosyal Bilimler
4	Toplumun Rasyonalizasyonu
5	Modernliğin Düalist Sosyal Teorileri
6	Modernliğin İmgesel Anlamları
7	Vize Sınavı (ödev teslimi)
8	Postyapısalcılık
9	Postmodernizm
10	Çoklu Modernlikler
11	Zaman ve Tarih
12	Tarihin Sonu ( )
13	Medeniyetler Çatışması ( )
14	Kültürel Dönemeç
15	Küreselleşme ve emperyalizm
16	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Alex Callonicos, Toplum Kuramı. Tarihsel Bir Bakış, İletişim yayınları, İstanbul, 2004.
Max Horkheimer ve Theodor W. Adorno, Aydınlanmanın Diyalektiği, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 1995
Jürgen Habermas, The Philosophical Discourse of Modernity, Polity Press, Cambridge, 1987.
Jürgen Habermas, İletişimsel Eylem Kuramı, Kabalcı yayınevi, İstanbul, 2001.
Jürgen Habermas, Sosyal Bilimlerin Mantığı Üzerine, Kabalcı yayınevi, İstanbul, 1998
Anthony Giddens, Sosyolojik Yöntemin Yeni Kuralları, Paradigma Yayıncılık, İstanbul, 2003
Zygmunt Bauman, Modernlik ve Müphemlik, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 2003
Cornelius Castoriadis, Dünyaya, İnsana ve Topluma Dair, İletişim yayınları, İstanbul,
1993.
İbrahim Kaya, Sosyal Teori ve Geç Modernlikler, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara, 2018 (ikinci baskı)
Alex Callinicos, Postmodernizme Hayır, Ayraç yayınları, Ankara, 2001.
Terry Eagleton, Postmodernizmin Yanılsamaları, Ayrıntı yayınları, İstanbul, 1999.
Perry Anderson, Tarihten Siyasete Eleştiri yazıları, İletişim Yayınları, İstanbul, 2001.
Fredric Jameson, Kültürel Dönemeç, Dost Kitabevi Yayınları, Ankara, 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, soru-cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	MIDTERM EXAM
2	FCG	FINAL COURSE GRADE
3	FCGR	FINAL COURSE GRADE	MTE * 0.40 + FCG* 0.60
4	RST	RESIT
5	FCGR	FINAL COURSE GRADE (RESIT)	MTE * 0.40 + RST* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse İlişkin Politika ve Kurallar: Derse devam önemlidir, öğrenci dersle ilgili faaliyetlerinde akademik etik ilkelerine uymakla yükümlüdür. Derste her türlü elektronik cihaz kapalı tutulmalıdır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ibrahim.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	35	35
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			188

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5								5
ÖK.2		5						5		5
ÖK.3			5				5
ÖK.4				5		5
ÖK.5					5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI