Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STA 5060	TEKNOLOJİ VE GÖRÜNTÜ ESTETİĞİ	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZLI HARİKA ZORKUN ÇAĞLAYAN

Dersi Alan Birimler

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, teknolojiyle birlikte dönüşen görüntü estetiğini kuramsal ve uygulamalı bir perspektiften incelemeyi amaçlamaktadır. Dijital medya, yapay zekâ, algoritmik üretim ve etkileşimli teknolojilerin görsel ifade biçimleri üzerindeki etkileri analiz edilir. Öğrencilerin teknolojik araçlarla üretilen görüntülerin estetik yapısını sorgulamaları, bu yapılarla eleştirel ve yaratıcı ilişkiler kurmaları teşvik edilir. Geçmişten günümüze görüntü estetiğinde yaşanan değişimler sanatsal, kültürel ve toplumsal bağlamlarda ele alınarak, öğrencilerin güncel görsel üretim pratiklerine yönelik farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Teknolojinin görsel estetik üzerindeki etkilerini tarihsel ve kavramsal düzeyde analiz eder.
2	Dijital medya, yapay zekâ ve algoritmik üretim araçlarının görsel ifade biçimlerini nasıl dönüştürdüğünü açıklar.
3	Görüntü estetiği ile ilgili çağdaş kuramsal yaklaşımları tanımlar ve karşılaştırır.
4	Teknolojik görüntü üretim süreçlerine eleştirel ve yaratıcı yaklaşımlar geliştirir.
5	Estetik ve etik boyutlarıyla birlikte teknoloji-temelli görsel üretimlerin toplumsal etkilerini değerlendirir.
6	Kendi sanatsal/tasarım pratiğinde teknolojik araçları kullanarak estetik açıdan bütünlüklü görsel işler üretir ve sunar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Estetik, Görsellik ve Teknoloji	Gözetim, Estetik ve Veri Görselliği
2	Medya Arkeolojisi ve Teknolojinin Tarihsel Gelişimi	NFT, Blockchain ve Görsel Ekonomi
3	Dijital Kültür	Genel Değerlendirme ve Kavramsal Tartışmalar
4	Analogdan Dijitale Görselliğin Değişen Doğası
5	Simülasyon ve Hipergerçeklik
6	Yeni Medya Estetiği
7	Konular üzerine sunum ve metin tartışmaları
8	Algoritmik Görsellik ve Yapay Zekâ Estetiği
9	Post-İnsan ve Teknolojik Beden
10	Sanal Gerçeklik, Artırılmış Gerçeklik ve Estetik Deneyim
11	Görsel Manipülasyon

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Manovich, L. (2001). The Language of New Media.
Mitchell, W. J. T. (1995). Picture Theory: Essays on Verbal and Visual Representation.
Bourriaud, N. (2002). Postproduction: Culture as Screenplay: How Art Reprograms the World.
Arnheim, R. (1974). Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye.
Benjamin, W. (1936/2008). The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction.
Baudrillard, J. (1994). Simulacra and Simulation.
Paul, C. (2015). Digital Art
Denson,S.(2016). Post-Cinema: Theorizing 21st-Century Film.
Gere, C.(2002). Digital Culture.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciler teknoloji ve görüntü estetiği arasındaki ilişkiyi kavramaları ve eleştirel düşünme becerilerini metin, makale ve sunum hazırlayarak geliştirmektedirler.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	STA	TERM WORK (ANNUAL)
2	ASG	ASSIGNMENT
3	FCG	FINAL COURSE GRADE	STA * 0.70 +ASG* 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar