DERS ADI

Dersi Veren Birim

Felsefe

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ALİ CAN TURAL

Dersi Alan Birimler

Felsefe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin Platon un felsefesini tarihsel bağlamı, tematik gelişimi ve kalıcı etkisi çerçevesinde kapsamlı biçimde anlamalarını sağlamaktır. Ders, Sokrates figürünün öne çıktığı erken diyaloglardan başlayarak İdealar Kuramı ve siyaset felsefesini işleyen orta dönem diyaloglarına ve diyalektiği ile yasa anlayışını tartıştığı geç dönem eserlerine kadar uzanır. Dersin sonunda öğrenciler, Platon un metafizik, epistemoloji, etik, siyaset ve estetik alanlarındaki katkılarını eleştirel biçimde değerlendirecek ve sonraki felsefe üzerindeki etkilerini kavrayacaklardır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Türkçe Kaynaklar
1. Ahmet Arslan (2010). İlkçağ Felsefe Tarihi II: Platon, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
2. Giovanni Reale (2000). Platon, çev. Saffet Babür, İstanbul: Kabalcı Yayınları.
3. Platon (çeşitli yıllar). Diyaloglar (Apologia, Euthyphron, Protagoras, Phaidon, Şölen, Phaidros, Devlet, Sofist, Yasalar), çeşitli çeviriler (Türkiye İş Bankası, Kabalcı, Remzi, Say, Pinhan vb.).
4. Takiyettin Mengüşoğlu (2001). Felsefeye Giriş (Platon bölümleri), İstanbul: Remzi Kitabevi.
5. Aziz Yardımlı (2003). Platon un Devlet i, İstanbul: İdea Yayınları.

Uluslararası Kaynaklar
6. Julia Annas (2003). Plato: A Very Short Introduction, Oxford University Press.
7. G. M. A. Grube (trans.) (1992). Plato: Five Dialogues (Euthyphro, Apology, Crito, Meno, Phaedo), Hackett Publishing.
8. C. D. C. Reeve (trans.) (2004). Plato: Republic, Hackett Publishing.
9. Christopher Rowe (2007). Plato and the Art of Philosophical Writing, Cambridge University Press.
10. Terence Irwin (1995). Plato s Ethics, Oxford University Press.
11. Melissa Lane (2012). Plato s Progeny: How Plato and Socrates Still Captivate the Modern Mind, Duckworth.
12. Richard Kraut (ed.) (1992). The Cambridge Companion to Plato, Cambridge University Press.
13. Richard Kraut (ed.) (2006). The Cambridge Companion to Plato s Republic, Cambridge University Press.
14. Nicholas White (1979). A Companion to Plato s Republic, Hackett Publishing.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma
3. Soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

alican.tural@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 13:30-14:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi