Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FZR 4062	Akciğer Hastalıklarında Fizyoterapi	SEÇMELİ	1	2	0	4

Dersi Veren Birim

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SEVGİ ÖZALEVLİ

Dersi Alan Birimler

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Amacı

Akciğer hastalıklarında fizyoterapist bakış açısıyla değerlendirme yapmayı öğrenmek ve
güncel fizyoterapi tekniklerinin etkilerini ve uygulamasını öğrenmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Solunum sistemi anatomi ve fizyolojisini bilir
2	Akciğer hastalıklarının kliniğini, patofizyolojisini bilir
3	Akciğer hastalıklarında fizyoterapi değerlendirme yöntemlerini bilir ve yorumlar
4	Akciğer hastalıklarında fizyoterapi yöntemlerini, etkilerini bilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders tanıtımı ve derse giriş	Akciğer rezeksiyonu geçiren hastada değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1
2	KOAH Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1	Akciğer rezeksiyonu geçiren hastada değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2
3	KOAH Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2	Kistik fibrozis Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1
4	Astım Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1	Kistik fibrozis Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2
5	Astım Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2
6	İdiopatik pulmoner fibrozis Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1
7	İdiopatik pulmoner fibrozis Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2
8	İleri evre akciğer kanseri Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-1
9	İleri evre akciğer kanseri Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-2
10	İleri evre akciğer kanseri Hastasında, değerlendirme, fizyoterapi ve egzersiz-3

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Cardiopulmonay physiotherapy, M. Jones, F. Moffatt, 2002
2-Physiotherapy for respiratory and cardiac problems, Pyror J, Prasad p, 2002
3- Akciğer Hastalıklarında Fizyoterapi Ve Egzersiz. Özalevli S, Aktan R. ISSN:
9786258103151, İstanbul Tıp Kitabevleri, 2022.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ve uygulamalı ders anlatımı, olgu sunumu ve tartışması, literatür inceleme ve
yorumlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Performans
2	VZ	Vize
3	FN	Final
4	FSB	FinalSonuBaşarıNotu	ODV * 0.20 + VZ * 0.20 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme
6	BSB	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ODV * 0.20 + VZ * 0.20 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

öğrenci ödev ve performansı, ara sınav ve final sınavları

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1- Derslerin en az %80'ine devam zorunludur
2- Her türden intihal disiplin soruşturmasına konu olacaktır
3- Sınıf tartışmalarına katılım gereklidir
4- Başarı kriteri olarak belirlenen ödev-sunum ve sınavların tamamlanması zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr. Sevgi Özalevli
tel: 02324124901

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, Saat: 13:30-14:15

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	10	1	10
Grup çalışması	10	2	20
Ders Anlatımı	14	4	56
Ödev Hazırlama	1	2	2
Sunum Hazırlama	8	2	16
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavı	1	1	1
Proje Ödevi	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8
ÖK.1	1
ÖK.2	1
ÖK.3	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI