Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BGK 5039	BİSİKLET	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ESRA KÜRKCÜ AKGÖNÜL

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bisiklet ile ilgili genel kuramsal bilginin aktarımı, temel beceri ve tekniklerin tanıtımı ve öğretimi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bisiklet disiplinlerine özgü ekipman ve temel beceriler hakkinda genel bilgi sahibi olur .
2	Bisiklet disiplinlerine özgü yarışma kuralları hakkında bilgi sahibi olur.
3	Doğru sürüş tekniği, güvenli sürüş, bisiklet secimi hakkında bilgi sahibi olur.
4	Temel bisiklet bakımı konularında bilgi sahibi olur.
5	Bisiklete binerken performansı etkileyen anatomik, aerodinamik, biyomekanik ve fizyolojik unsurlar arasindaki iliskileri kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Spor, ulasim ve rekreasyonel amacli bisiklet kullanimi, Bisiklet disiplinleri
2	Bisikleti olusturan parcalar, aksesuarlar, temel bisiklet bakimi
3	Bisiklet ve ekipman secimi, Dogru surus teknigi icin duzenlemeler
4	Bisiklete binmenin ogretilmesi
5	Bisiklete binmenin öğretilmesi
6	Ödev, sunum
7	Bisiklet aktiviteleri ile ulasilabilecek hareket becerisi kazanimlari
8	Vize
9	Bisiklette performansi etkileyen anatomik, aerodinamik, biyomekanik unsurlar
10	Bisiklette performansi etkileyen fizyolojik unsurlar
11	Fiziksel zindeligin bisiklet aktiviteleri ile desteklenmesi
12	Rekrasyon amacli Bisiklet aktiviteleri planlamasi, grup
13	Turkiye'de Bisiklet: Alt yapi, kurumlar, sporcular, projeler
14	Rekreasyonel bisiklet aktiviteleri ile iliskili projeler, yeni acilimlar ve is olanaklari
15	Ulasim amacli bisiklet kullanimi altyapisi, duzenlemeler
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Burke, Edmund R. (2002) Serious cycling
Hugh McClintock. (2002) Planning for Cycling: Principles, Practice, and Solutions for Urban Planners .
Dunya Bisiklet Birliği web sayfası: www.uci.ch
Asker E. Jeukendrup. (2002) High-Performance Cycling
Shannon Sovndal. (2009)Cycling Anatomy: Your Illustrated Guide for Cycling Strength, Speed, and Endurance
D.D.Barry, M. Barry, S. Sovndal (2006) Fitness Cycling

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, uygulama, ödev ve problem çözme yöntemi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sözlü ve yazılı sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi İzmir Caddesi, Turabiye Mah. Beyler caddesi No:4 Seferihisar/İzmir
90 (232) 743 10 01
esra.kurkcuakgonul@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dönem başında öğrencilere ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			80

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4
ÖK.2	4
ÖK.3	3
ÖK.4
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI