Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TOR 4086	İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE AFET YÖNETİMİ	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Doğal Yapı Taşları Teknolojisi

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

RECEP KİRİŞ

Dersi Alan Birimler

Endüstriyel Cam ve Seramik
Madencilik Teknolojisi
Doğal Yapı Taşları Teknolojisi
Sondaj Teknolojisi
Geoteknik
Kaynak Teknolojisi
Sivil Savunma ve İtfaiyecilik

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin iklim değişikliğinin etkisi ve boyutlarının yanında küresel düzeyde iklim değişikliğiyle mücadeledeki ortak stratejilerin, uluslararası rollerin getirdiği sorumlulukları ve bireysel olarak yapılması gerekenlerin analiz edilmesi amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. İklim değişikliğinin etki ve boyutları hakkında bilgi sahibi olur.
2	2. İklim değişikliği konusunda uluslararası örgütlerin ve aktörlerin rollerini kavrar.
3	3. İklim değişikliği konusundaki gelecek stratejilerini öğrenir.
4	4. Afet yönetimi ve iklim değişikliği arasındaki ilişkiyi anlar.
5	5. İklim değişikliği ve afet yönetimi konusunda geliştirilecek stratejilere katkıda bulunur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin içeriğiyle ilgili genel bilgilendirme ve tanışma
2	İklim değişikliği kavramı, boyutu ve önemi
3	İklim değişikliği bahsinde küresel uzlaşma/çatışma senaryoları
4	İklim değişikliğinin insan ve doğa üzerine etkileri
5	İklim değişikliğinin insan ve doğa üzerine etkileri
6	İklim değişikliğinin insan ve doğa üzerine etkileri
7	İklim değişikliğinin etkileriyle mücadele etme yöntemleri
8	Yarıyıl İçi Sınav
9	Karbon ayak izini sıfıra indirgeme
10	Uluslararası iklim değişikliği stratejileri ve sözleşmeleri
11	Uluslararası iklim değişikliği stratejileri ve sözleşmeleri
12	İklim değişikliğinin afetlerin meydana gelme ilişki analizi
13	İklim değişikliğinin afetlere olan boyutsal analizi
14	İklim değişikliğine karşı alınabilecek önlemler
15	İklim değişikliğiyle ilgili genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, okuma, derse aktif katılım, tartışma. Bu ders sınıfta teorik ders anlatımı şeklinde işlenecektir. Öğretim elemanı konularını anlatırken ve uygulamalarını yaptırırken öğrencilerle soru ve cevap şeklinde tartışma ortamı yaratacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	MTE	MIDTERM EXAM
2	PRC	PRACTICE
3	FIN	FINAL EXAM
4	FCG	FINAL COURSE GRADE	MTE * 0.50 + FIN * 0.50
5	RST	RESIT
6	FCG	FINAL COURSE GRADE	MTE * 0.50 + RST * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunumlarda verilen temel kavramları anlamlı öğrenmesi, kavramların birbirleri ile ilişkilendirmesi, sebep-sonuç ilişkilerini kurulabilmesi ve soru veya problemlere yönelik mevcut bilgilerini kullanarak yorum yapabilmesi ve fikir üretiminin değerlendirilmesi ara sınav ve final sınavı gerçekleştirilecektir.

I. Vize %50: Teorik bilgilerin yoklanması
II. Yarı Yıl Sınavı %50: Tüm öğrenim çıktılarının yoklanması
III. Bütünleme sınavı: Tüm öğrenim çıktılarının yoklanması

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar