• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAT 6030 Tarih Eğitiminde Tartışmalı Konuların Öğretimi SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ERDAL ASLAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, tarih öğretiminde tartışmalı konuların pedagojik temellerini ve öğretim stratejilerini analiz etmek; öğrencilere bu tür konuları eleştirel düşünme, empati ve çok boyutlu bakış açısıyla öğretme becerileri kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Tarih öğretiminde tartışmalı konuların doğasını açıklar 2   2. Tartışmalı konuların öğretiminde kullanılan yöntemleri analiz eder 3   3. Çoklu bakış açılarını değerlendirme ve öğretme becerisi geliştirir 4   4. Zor konuların sınıf içinde tartışılmasına yönelik stratejiler oluşturur 5   5. Tartışmalı tarih konularına yönelik öğretim materyali tasarlar

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tartışmalı Konulara Giriş: Tanım, Türler ve Önemi 2 Tarih Eğitimi Bağlamında Tartışmalı Konuların Teorik Temelleri 3 Çoklu Bakış Açısı ve Tarihsel Empati Yaklaşımları 4 Etik, Değerler ve Tartışmalı Konuların Ahlaki Boyutu 5 Tartışmalı Konularda Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Rol Oynama, Dava Yöntemi 6 Tarihsel Anlatılar ve Resmî Tarih Politikaları 7 Ara Sınav 8 Türkiye'de Tartışmalı Konular: Ermeni Meselesi, Etnik ve Dinsel Kimlikler, Darbeler 9 Uluslararası Tartışmalı Konular: Holokost, Sömürgecilik, Irkçılık 10 Cinsiyet, Toplumsal Cinsiyet ve Tarih Eğitiminde Tartışmalı Konular 11 Medyada ve Sosyal Medyada Tarihsel Tartışmalar 12 Tarih Öğretmenlerinin Rolü ve Sınıf Yönetimi Stratejileri 13 Tartışmalı Konular için Materyal Geliştirme ve Etik Sınırlar 14 Öğrenci Sunumları: Bir Tartışmalı Konunun Öğretim Planı 15 Geri Bildirim ve Genel Değerlendirme 16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Demirtaş, B. (2020). Tarih Öğretiminde Tartışmalı Konular. Pegem Akademi. Kaya, Ş. & Tezci, E. (2015). Tarih Öğretiminde Güncel Konular. Nobel Yayıncılık. Güven, İ. (2019). Tartışmalı Konuların Öğretimi. Anı Yayıncılık. Ata, B. (2009). Toplumsal Hafıza ve Tarih Eğitimi. Pegem Akademi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 MTE MIDTERM EXAM 2 FINS FINAL EXAM 3 FCG FINAL COURSE GRADE MTE * 0.40 + FINS * 0.60 4 RST RESIT 5 FCGR FINAL COURSE GRADE (RESIT) MTE * 0.40 + RST * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Vize Sınavına Hazırlık 2 30 60 Final Sınavına Hazırlık 2 30 60 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 198

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 ÖK.1 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5