• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAT 5037 Tarih Eğitimi için Çağdaş Türkiye Tarihinin Kaynakları SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN SERCE

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin çağdaş Türkiye tarihine ilişkin kaynakları öğrenerek değerlendirebilmesi ve yapacağı çalışmalarda bu kaynakların nasıl kullanacağı bilgisini edinmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tarih çalışmalarında kaynak kullanımını açıklayabilme 2   Çağdaş Türkiye tarihiyle ilgili kaynakları tanıyabilme 3   Çağdaş Türkiye tarihiyle ilgili kaynakları sınıflandırabilme 4   Farklı edebi türlerin tarih çalışmalarında nasıl kullanılacağını analiz edebilme 5   Sinema, medya ve interneti çağdaş Türkiye tarihi için kullanırken dikkat edilecek noktaları yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kaynak ve Kaynakça Bilgisine Giriş 2 Genel Başvuru Kaynakları 3 Ulusal, Yerel ve Özel Arşivler 4 Resmi Yayınlar 5 Süreli Yayınlar 6 Kronikler ve Genel Tarihler 7 Seyahatnameler ve Sefaretnameler 8 Ara Sınav 9 Hatırat Türü Eserler 10 Edebi Eserler 11 Sözlü Tarih Çalışmaları 12 Görsel Malzemeler: Gravür, Tablo, Karikatür ve Fotoğraf 13 Harita, Plan ve Mimari Eserler 14 Sinema ve Televizyon / Elektronik Ortamdaki Kaynaklar 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Malcles, Louise-Noelle vd. (2003) Batı'da ve Türkiye'de Kaynakça Tarihi. İstanbul: İletişim Yayınları 2. Somel, Selçuk Akşin (2003). "Osmanlı Tarihi Sahasında Türkçe Başvuru Eserleri: Akademik ve Siyasal Bir Durum Tespiti". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi. Cilt 1, Sayı 2, ss. 173-230. 3. Danacıoğlu, Esra (2007). Geçmişin İzleri: Yanıbaşımızdaki Tarih İçin Bir Kılavuz. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 MTE MIDTERM EXAM 2 FINS FINAL EXAM 3 FCG FINAL COURSE GRADE MTE * 0.40 + FINS * 0.60 4 RST RESIT 5 FCGR FINAL COURSE GRADE (RESIT) MTE * 0.40 + RST * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erkan.serce@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 2 30 60 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Ödev Hazırlama 1 30 30 Vize Sınavı 1 3 3 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 204

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5