Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 1112	MİMARİ TASARIMA GİRİŞ	ZORUNLU	4	4	0	9

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. RENGİN ZENGEL

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Soyut düşünme/üretme becerilerinin form-fonksiyon-strüktür ilişkileri
değerlendirilerek, form üretimi ve mekânsal organizasyon ilkeleri ile belli bir tema bağlamında tanımlanacak tasarımlar eşliğinde geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	ÖÇ1: Tasarım problemine yönelik mimari bileşenleri kavrayabilme.
2	ÖÇ2: Antropometrik verileri insan, beden, mekân ilişkileri ile birlikte tasarım sürecinde kullanabilme.
3	ÖÇ3: Basit işlevli mekanlarda form, organizasyon ve işlev ilişkilerini çözebilme.
4	ÖÇ4: Hacimler arası hiyerarşik ilişkileri kurarak kapalı, yarı açık ve açık mekanlar tasarlayabilme.
5	ÖÇ5: Farklı iletişim araçlarını (sözel, yazılı, dijital) kullanarak projesini sunabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MİM 1111 - TEMEL TASARIM

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1.hafta: Çalışma 1 konusunun verilmesi: Asal geometrik bir form içinde oylum deneyimi
2	2.hafta: Çalışma 1 krirtikleri
3	3.hafta:Çalışma 1'in teslimi ve Çalışma 2'nin föyünün verilmesi: Asal geometrik bir formun deforme edilmesiyle oluşacak yarı açık bir mikro mekan deneyimi
4	4.hafta: Çalışma 2 kritikleri
5	5.hafta: Çalışma 2 kritiklerine devam ve ders sonunda Çalışma 3'ün föyünün verilmesi: izmir İnciraltı sahilinde Kent büfesi /Bilgi kiosku tasarımı
6	6.hafta:Çalışma 2'nin teslimi ve Çalışma 3'e başlanılması
7	7.hafta: Çalışma 3 kritikleri
8	8.hafta:Çalışma 3'ün kritikleri
9	9.hafta: Çalışma 3'ün kritiklerine devam ve ders sonunda Çalışma +'ün föyünün verilmesi: İzmir İnciraltı Bölgesinde Sportif Faaliyetler Alanı
10	10.hafta: Çalışma 3'ün teslimi ve Çalışma 4'e başlanılması.
11	11.hafta: Çalışma 4 kritikleri
12	12.hafta: Çalışma 4 kritikleri
13	13.hafta:Çalışma 4 kritikleri
14	14.hafta:Çalışma 4 kritikleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Altun, D., Uzun, İ. (edt) (2012). Noktadan Mekana: Dokuz Eylül Üniversitesi Mimari Tasarım
Birinci Sınıf İşler-Çalışmalar, İstanbul: Yalın Yayıncılık.
Arıtan, Ö., Taşçı, B., Güller, E., Özdemir, N. (edt) (2018). ). Noktadan Mekana 2: Dokuz Eylül
Üniversitesi Mimari Tasarım Birinci Sınıf İşler-Çalışmalar, İstanbul: Yalın Yayıncılık.
Ching, Francis D. (2004). Mimarlık Biçim, Mekan ve Düzen, Yem Yayınları, İstanbul, 2002.
Şahinler, O., Kızıl, F. (2006). Mimarlıkta Teknik Resim, YEM, İstanbul.
Khan Academy, Udemy vb. online eğitim platformları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler/Uygulama: Öğretim üyeleri tarafından temaya giriş niteliğinde sunumlar yapılacaktır. Öğrencilerin iki ve üç boyutlu (çizim + maket) mimari tasarım egzersizlerini kritikler eşliğinde geliştirmeleri beklenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PRJ	PROJECT
2	FCG	FINAL COURSE GRADE	PRJ*1

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Dönem İçi Uygulamalar: Öğrenciler yarıyıl boyunca kendilerine verilen ödev ve çalışmaları belirtilen tarihlerde, duyurulan yönergelere göre ve zamanında teslim etmekle yükümlüdürler. Derse katılım ve tasarım sürecinin belgelenmesi zorunludur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Her dersin uygulaması için duyurulan malzeme ve ekipmanların öğrenciler tarafından hazır edilmesi gerekmektedir. Derse katılım ve yönergelerin izlenmesi, performans değerlendirmesi kapsamında önemlidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Rengin Zengel, rengin.zengel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	15	3	45
Uygulama	15	3	45
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	4	6	24
Ödev Hazırlama	14	8	112
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			226

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.10
ÖK.1		5
ÖK.2		4	5
ÖK.3	4		4		3
ÖK.4	5		4
ÖK.5				5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI