DERS ADI

Dersi Veren Birim

İktisat (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. EMİNE SEDEF AKGÜNGÖR

Dersi Alan Birimler

İktisat (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin amacı; ekonomi öğrencilerine, iktisat alanında teorik ve ampirik araştırmaları tasarlama, yürütme, analiz etme ve sunma süreçlerinde gerekli olan temel araştırma becerileri ile yöntemsel araçları kazandırmak; eleştirel düşünme ve kanıta dayalı problem çözme yetkinliklerini geliştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Sekaran, U., & Bougie, R. (2019). Research Methods For Business: A Skill Building Approach. John Wiley & Sons. (ISBN: 978-1-119-56124-8)
İkincil kaynak: Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill A. (2019). Research Methods for Business Students. Pearson. (ISBN 978-1-292-20878-7)
Dönem içinde ek kaynaklar da verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders Anlatımı
2. Yarıyıl-içi Çalışma
3. Grup Çalışması (dönem ödevi)

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar: Dersin öğrenim kazanımları vize, kısa ödev ve dönem ödevi ile tespit edilir.
Öğrencilerin ders kapsamında öğrendiği bilgileri ölçmeye yarayan yazılı ve/veya çoktan seçmeli bir ara sınav yapılacaktır.
Kısa ödevler; öğrenciler derste öğrendikleri belirli konuları -araştırma sorusu, yazın taraması, hipotez gelişimi ve metodoloji vs.- ne kadar iyi öğrendiklerini gösteren kısa yazılı bir rapor verecektir. Raporlar 1-5 arasında değişen bir ölçekte değerlendirilecektir: zayıf, orta, iyi, çok iyi ve mükemmel. Ölçek seviyeleri şu anlama gelmektedir: zayıf seviyede (%0-39) ilgili rapor yok ya da rapor beklentilerin çok altında; orta seviyede (%40-59) bu rapor kısmen eksik ve kısmen kriterleri karşılamıyor; iyi seviyede (%60-79) bu rapor tatmin edici şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri karşılıyor; çok iyi (%80-89) bu rapor çok iyi şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri tam olarak karşılıyor; mükemmel seviyede (%90-100) bu rapor mükemmel şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri fazlasıyla karşılıyor.
Dönem Ödevi: Öğrenciler derste öğrendiklerini kullanarak belirli bir araştırma sorusuna veriye dayalı olarak cevap verecektir ve bununla ilgili bir rapor yazacaktır. Dönem ödevi değerlendirmesi veri toplama, veri analizi ve raporlama kısımlarında oluşmaktadır. Dönem ödevindeki her bir kısım 1-5 arasında değişen bir ölçekte değerlendirilecektir: zayıf, orta, iyi, çok iyi ve mükemmel. Ölçek seviyeleri şu anlama gelmektedir: zayıf seviyede (%0-39) ilgili rapor yok ya da rapor beklentilerin çok altında; orta seviyede (%40-59) bu rapor kısmen eksik ve kısmen kriterleri karşılamıyor; iyi seviyede (%60-79) bu rapor tatmin edici şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri karşılıyor; çok iyi (%80-89) bu rapor çok iyi şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri tam olarak karşılıyor; mükemmel seviyede (%90-100) bu rapor mükemmel şekilde yazılmış ve istenilen kriterleri fazlasıyla karşılıyor ve örnek bir ödev olarak değerlendirilebilir.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci bilimsel araştırma ile ilgili temel tanım ve kavramları ifade etmeyi öğrenecektir.
2. Öğrenci, liteatür taraması yapmayı, araştırma sorusu sormayı, veri toplamayı, veriyi analiz etmeyi ve bir sonuca ulaşmayı öğrenerek bilimsel araştırma sürecini kavrayacaktır.
3. Öğrenci, araştırılan problemini tanımlamayı ve çözüme gidiş yöntemleri konusunda önerilerde bulunmayı öğrenecektir.
4. Öğrenci, araştırma süreci kapsamında veri toplama ve veri analiz yöntemleri konusunda bilgi sahibi olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse İlişkin Politika ve Kurallar:
Akademik dürüstlük akademide sorumlu ve dürüst davranışları göstermek ve etik ilkeleri takip etmektir. Tüm öğrenciler akademik dürüstlük ilkesine tabidir ve başkalarının fikri mülkiyet haklarına saygı göstermelidir. Özellikle her öğrenci intihal kaçınmalıdır. Her türlü intihal ciddidir ve akademik bütünlük ilkesini ihlal etmektedir.
İntihali anlamak ve intihalden kaçınmak için, şu bağlantıya bakınız: https://www.plagiarism.org/understanding-plagiarism. Derste intihal ile ilgili çeşitli bilgiler de verilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Sedef Akgüngör
sedef.akgungor@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi