DERS ADI

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA EROL

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji
Arkeoloji (İÖ)

Dersin Amacı

Hellenistik ve Roma dönemi seramik gruplarının üretim tekniklerini detaylı bir şekilde anlatılarak kazılarda öğrencilerin karşılacakları seramikleri tanımlayabilme ve tarihlendirebilme konularındaki bilgilerini geliştirebilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Abadie-Reynal C., La Céramique Romıne D argos, Athens, 2007
Christensen A.P.- S.F.Johansen, Les Poteries Hellenistiques et Les Terres Sigilles Orientales; Hama Foullies Et RecherchesIII, 2,1971
Dragendorf, H., Terra Sigillata ,Bonner Jahrbüher des Rheinischen Landes Museums in Bonn (BJb) ,1895, ss.18-155
Erol D., Terra Sigillata ve Late Roman Ware Seramik Grupları, Gece Kitaplığı, Ankara, 2014.
Fülle,G. The Internal Organization of the Arretine Terra Sigillata Industry: Problem of Evidence and Interpration, JRS, 87, 1997, ss.111-155
Gassner V., Das Südtor der Tetragonos Agora Keramik und Kleifunde, Forschungen in Ephesus XIII1/1,1997
Goldman H., Excavations at Gözlükule, Tarsus, Volume 1,New Jersey,19
Goudineau C., Fouilles de l ecole Française de Rome a Bolsena, 1962-1967, Ecole Française de Rome. Mélanges D archéologie et D historie. Supplément 6, Paris, 1968 Sigillata,QEDEM 17
Hayes J., Late Roman Pottery, 1972
Hayes,J, `Roman Pottery From the South Stoa at Corinth, Hesperia 42, 1973, s:416
Hayes J., Supplement to Late Roman Pottery, London, 1980
Hayes, J., The Villa Dionysos, Knossos: The Pottery, BSA, No:78,1983,s.97- 169
Hayes J., Sigillata Orientali, EAA Ceramique, 1985
Hellström P., Labraunda Pottery of Classical and Later Date Terracotta Lamps and Glass, 1971
Kenrick, B., Excavations at Sidi Khrebish Benghazi (Berenice), Tripoli 1985
Kenyon M.N- Crawfoot G.M, Samaria Sebaste Objects, London1957
Loeschke S., `Tschandarlı, A.M 38, 1913, ss:69-409
Malfitana D., Jeroen Poblome and John Lund, Eastern Sigillata A in Italy A Socio-Economic Evaluation, BaBesch 80, 2005, ss:199-212
Meriç R., Spathellenistisch-Römische Keramik und Kleifunde aus einem Schactbrunnen am Staatsmark in Ephesos, Forschungen in Ephesos IX/3
Mitsopoulos-Leon, `Keramik aus Basilika und Prytaneion ein Überlick, ÖJH 50, 1972, s:495-520

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel bulguların yer aldığı slaylar eşliğinde teorik dersler işlenecektir.
Yakın çevredeki ören yerleri, kazılar ve müzeler ziyaret edilerek derste işlenen teorik bilgilerin aynı zamanda gerçek olarak görülerek seramiklerin teknikleri hakkında uygulamalı bilgiler verilecektir. Güzel sanatlar fakültesi seramik bölümü atölyelerinin programlarının uygun olduğunda öğretim üyeleri ile ortak atölyeler düzenlenerek teorik olarak derslerde verilen bilgilerin, uygulamalı olarak antik şartlarda yeniden üretim denemeleri yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ö.Ç.1,2 ve 4: Ara sınavlarda sorulacak sorular ile
Ö.Ç.3 ve 5: Final sınavında sorulacak sorular ile.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1-Derslere %70 katılım
2-Ara ve final sınav faaliyetlerine katılma
3-Diğer çalışmalara katılımları ve becerileri

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr.Öğrt. Üyesi Derya EROL
derya.erol@deu.edu.tr
02323018728

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi