Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBA 3115	Özel Öğretim Yöntemleri I	ZORUNLU	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TARKAN KAÇMAZ

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Etkili bir öğretimin gerçekleştirilebilmesi için, öğretmen adaylarının, sınıf eğitimin amaçlarına uygun olarak, çoklu zeka kuramına dayalı olarak öğretim etkinliklerinin planlanması, öğrenci merkezli öğretme-öğrenme süreçlerinin düzenlenmesinde kullanılan öğrenme yaklaşımları, öğretim stratejileri ile öğretim yöntem ve tekniklerinin uygulanmasına yönelik bilgi ve becerilerini geliştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ulusal program çerçevesinde sınıf öğretmenliği programına uygun etkinlikler planlar.
2	Sınıf öğretmenliği programı ile çoklu zekâ kuramını bütünleştirir.
3	Sınıf öğretmenliğinde öğretilen kavramlara uygun olarak etkinlikler planlar.
4	Öğrenci merkezli farklı öğretim yöntemlerini uygular.
5	Sınıf öğretmenliği eğitim programına uygun eğitim materyalleri geliştirir.
6	Öğretmen adaylarının sunum becerilerini geliştirir.
7	Sınıf öğretmenliği ile ilgili hedef ve kazanımlara uygun çalışmaları gerçekleştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Özel öğretim dersinde kullanılan yöntemler ve ders bilgilendirmesi
2	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar
3	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar ve kavramlar
4	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar ve çoklu zeka
5	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
6	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
7	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
10	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
11	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
12	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
13	Sınıf öğretmenliği eğitimde hedef ve kazanımlar, kavramlar ve çoklu zekaya uygun uygulama örnekleri
14	Degerlendirme
15	Yarıyıl sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders izlencesinde verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, aktif öğrenme yöntemleri, probleme dayalı öğrenme, oyun yoluyla öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslere %70 katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tarkan.kacmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			115

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	4	4	5
ÖK.2	5	4	4	5
ÖK.3	5	4	4	5
ÖK.4	5	4	4	5
ÖK.5	5	4	4	5
ÖK.6	5	4	4	5
ÖK.7	5	4	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI