Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RIE 1003	Desen 1	ZORUNLU	2	2	0	3

Dersi Veren Birim

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. CANSU ÇELEBİ EROL

Dersi Alan Birimler

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders sanatçının göz ve elini eğitme ve çizimde kullanılan çeşitli teknik, araç, gereç ve yöntemi araştırma amaçlı temel bilgilerin öğretimi için planlanmıştır. Özel alıştırmalar yolu ile öğrenciler açık ve koyu olarak formu şekillendirmeyi ve insan vücudunun, natürmortun, manzaranın, şehir görünümlerinin ve çok farklı objelerin biçim ve oranlarını doğru biçimde resmetmek için çizgi ve hareketi kontrol etmeyi öğrenirler.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çizim teknik ve yöntemlerini kullanma becerisi kazanır.
2	Karakalem, sangin, füzen vb. kuru malzemelerin çizime katkısını ayırt eder.
3	Mürekkep, suluboya, akrilik gibi ıslak malzemelerin desene katkısını ayırt eder.
4	Görsel anlatım elemanları olarak nokta, çizgi ve lekeyi kullanma becerisi kazanır.
5	Figür, obje mekan ilişkilerini perspektif kurallarını kullanarak çözümler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bir düzlem üzerinde kare, üçgen, dikdörtgen gibi geometrik şekillerden oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı.
2	Bir düzlem üzerine yerleştirilmiş küp, küre, üçgen prizma, dikdörtgen prizma gibi basit geometrik formların tekli, ikili, üçlü varyasyonlarından oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı
3	Küp, küre, üçgen prizma, dikdörtgen prizma gibi basit geometrik formlardan oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı.
4	Organik ve geometrik formlardan oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı.
5	Organik ve geometrik formlardan oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı.
6	Organik ve geometrik formlardan oluşan kurgunun çizgisel bir yaklaşımla görsel anlatımı.
7	Antik heykellerden desen çalışması. (tors)
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Antik heykellerden desen çalışması. (tors)
10	Antik heykellerden desen çalışması. (tors)
11	Canlı modelden detay çalışması.
12	Canlı modelden detay çalışması.
13	Canlı modelden detay çalışması.
14	Canlı modelden detay çalışması.
15	Dönem sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ERGÜVEN Mehmet, Yoruma Doğru, YKY, İstanbul 1992
BATUR Enis, Modernizmin Serüveni, YKY Sanat Sayı13
TUNALI İsmail, Felsefenin Işığında Modern Resim, Remzi Kitabevi İstanbul
GOMBRICH, E.H Sanatın Öyküsü Remzi Kitap Evi İstanbul-1982
SÖZEN Metin- TANYELİ Uğur, Sanat Sözlüğü Remzi Kitabevi İstanbul-1992
TURANİ Adnan, Dünya Sanat Tarihi Remzi Kitabevi İstanbul-1992
WÖLFFLİN Henrich, Sanat Tarihinin Temel Kavramları Remzi Kitabevi-1982
RICHARD Lionel, Ekspresyonizm Remzi Kitabevi-1984
SERRUZALLAZ Mavrice, Empresyonizm Remzi Kitabevi İstanbul-1983
Renaissance, The art of Italian, Könemann
SALVATORE S. NİGRO, Herry N. Abrams, Pontormo Drawing Newyork 1992
KONRAD Oberhuber, (Drawing Definet) Newyork
PARRAMON Joje M, Çizim ve resim sanatı, Remzi Kitabevi, 1986

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencilerin derse düzenli olarak gelmeleri, derslerin %70 inde bulunmaları, kendilerine verilen haftalık okumaları ve uygulamaları zamanında yapmaları ve sınıf içerisindeki tartışmalara katılmaları gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cansu.erol@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri