Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 5009	Müzik Toplulukları, Repertuvar Geliştirme ve Sahneleme	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLKAY EBRU TUNCER GÜLSELİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilerin bireysel müzikal becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra topluluk içinde çalma ve söyleme deneyimi kazanmalarını amaçlar. Bireysel icrada teknik ve ifade yönüyle yetkinlik, toplu icrada ise eşlik, dinleme, müzikal bütünlük ve etkileşim becerileri üzerinde durulur.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Müzikal bütünlük içinde solo ya da topluluk içinde eser icra edebilir.
2	Toplu çalışmalarda dikkatli dinleme ve uyum sağlama becerisi gösterebilir.
3	Topluluk içinde bireysel rolünü denge ve farkındalıkla yerine getirebilir
4	Bireysel ve toplu icralarda teknik ve müzikal kontrolünü sürdürebilir
5	Müzikal etkileşim içinde bulunabilir ve yoruma dayalı fikirleri birlikte geliştirebilir.
6	Topluluğun genel yorumuna sanatsal katkı sağlayabilir ve biçimsel/stilistik unsurlara saygı gösterebilir.
7	Toplu performanslara eleştirel bakışla yaklaşabilir, gelişim alanlarını tespit edip geri bildirimi yapıcı biçimde kullanabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders tanıtımı, bireysel ve toplu performansa giriş, hedeflerin belirlen
2	Toplu müzikte dinleme, dengeleme ve müzikal tepki verme egzersizleri
3	Bireysel ses ve çalgı hakimiyeti geliştirme çalışmaları
4	Repertuvar tanıtımı ve bireysel eşlik etme teknikleri
5	İkili ve üçlü grup içi uygulamalarla toplu müzik yapma becerilerinin geliştirilmesi
6	opluluk içinde liderlik ve sorumluluk alma, prova teknikleri
7	Genel Tekrar/Ders Değerlendirmesi/Ara Sınav
8	Seçilen eserlerin teknik analizi ve toplu yorum çalışmaları
9	Sahne duruşu, toplu iletişim, izleyici ile etkileşim çalışmaları
10	Repertuvarda ifade ve stil çalışmaları
11	Toplu prova ve performansa yönelik hazırlık süreci
12	Final performansı için prova, bireysel ve grup geri bildirimleri
13	Genel tekrar ve sahne provası
14	Genel tekrar ve sahne provası
15	Yarı Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Essential Elements for Band/Orchestra" Hal Leonard: Başlangıç ve orta seviye topluluklar için temel repertuvar.

"Choral Connections" Oxford University Press: Koro çalışmaları için çeşitli eserler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım

Gösterip yaptırma

Soru-cevap

Uygulamalı bireysel çalışma

Grup içi uygulama

Performans analizi ve geri bildirim

Dinleme, gözlem ve değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

DTK=dosya teslimi

Değerlendirme Kriteri

Teknik yeterlilik 30% Pozisyonlar, yay teknikleri, entonasyon ve parmak kullanımı gibi temel teknik becerilerin düzeyi
Müzikal ifade ve yorum 30% Eserin stiline uygun müzikal anlatım, dinamikler, nüanslar ve ifade gücü
Repertuvar hazırlığı 20% Çalışılan etüt ve eserlerin uygunluk düzeyi, hazırlanma süreci ve gelişimi
Performans ve sahne duruşu 10% Sahne disiplini, özgüven, dinleyiciyle iletişim ve performans bütünlüğü
Gelişim ve öz değerlendirme becerisi 10% Dönem içindeki ilerleme, geri bildirimlere açıklık ve eleştirel bakış geliştirme

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ebru.boon@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri