Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 3013	Bireysel Çalgı Eğitimi 5 (Gitar)	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ENDER HULUSİ BİLGE

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Klasik gitar eğitimi ve genel müzik eğitimi konusunda mesleki sorumluluk ve bilincin kazandırılması. Klasik gitar ve müzik sevgisinin kazandırılması. Gitarın teknik yapısı, ses sınırı ve kapasitesi, çok sesli kullanımı hakkında çalışma ve bilgiler. Klasik gitarın çok sesli müzik evrenindeki yeri ve öneminin kavratılması. Gitarın müzik tarihindeki dönemlere göre Uluslararası ve Ulusal dağarının kolaydan zora doğru planlı olarak çalıştırılması. Bu doğrultuda gitar müziğinin, çok seslendirme, yorum, sonorite, form ve benzeri özelliklerinin eserlere uygulanarak öğretimi. Yaratıcı düşünce becerisinin kazandırılması ve sorunların çözümünde nasıl kullanılacağının anlatılması. Çalgısını disiplinli, düzenli, planlı çalışmasıyla başka alanlara ve sanat dallarına bilgi transferi yapabilme becerilerinin kazandırılması. Çalgısını eşlik ve dinleti aracı olarak kullanabilme becerisini

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1.Klasik gitar eğitimi konusunda mesleki sorumluluk ve bilince sahip olma ve öğrencilerine aktarma.
2	2.Klasik gitarın çok sesli müzik evrenindeki yeri ve önemini, gitarın teknik yapısını, ses sınırını, müzikal kapasitesi ve çok sesli kullanımını bilme ve uygulayabilme.
3	3. Klasik gitar eğitiminde çok önemli yeri olan teknik bilgi ve birikime sahip olma ve sorunların çözümünde bu bilgiyi nasıl kullanacağını bilme.
4	4.Seviyesine uygun olarak gitarın Uluslararası ve Ulusal dağarından seçilmiş eserleri müzik tarihi dönemlerinin üslup özelliklerine göre yorumlama.
5	5. Seviyesine uygun olarak çalıştığı eserleri, form, çok seslendirme, dinamik terimleri ve sonorite, özelliklerine göre analiz edebilme.
6	6. Çalgısının disiplinini, farklı disiplinler ve diğer sanat alanlarıyla karşılaştırabilme, bu doğrultuda bilgi transferi yapabilme.
7	7. Seviyesine uygun olarak, çalgısını sadece solo değil, eslik çalgısı ve oda müziği çalgısı olarak kullanımı doğrultusunda iş birliğine yönelik çalışmalar yapabilme.
8	8. Seviyesine uygun eserleri deşifre edip hataları tespit edip, kendi kendini değerlendirip denetleyebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dört diyez ve dört bemol major ve minör gamların hızlandırılarak çalısılması.
2	Üçlü, beşli, altılı, oktav aralıklarla çift sesli gam ve etüt çalışmaları.
3	İspanyol bestecilerinin eserlerine giriş ve yorum teknik özelliklerinin verilmesi.
4	Tarrega eserlerinde geliştirme çalışmaları. Nüanslar dinamikler.
5	Giullani arpej metodundan egzersizlerin çalışılması.
6	L. Brouwer etüdlerinden 6,7,8,9,10 'ün çalınması.
7	Akorsal arpejlerin, sağ el arpej formülleriyle birleştirilerek geliştirilmiş şekillerinin verilmesi.
8	Ara Sınav
9	Güney Amerikalı bestecilerin ülkelerine ait müzik formalarının incelenmesi.
10	A.Laura. Venezuella valsleri.2,3
11	Eserler üzerinde geliştirme çalışmaları.
12	Legato çalışmaları düz ve ters legato alıştırmaları.
13	Dönem içinde yapılan çalışmaların ve çalınan eserlerin tekrarı, dinamik ve tempo çalışmaları.
14	Final sınavı için eserler üzerinde çalışmalar.
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar: Scott Tennant Pumping Nylon, Scott Tennant İntermediate to Advance Repertoire , Leo Brouwer Etudes Sencillos, Carlo domeniconi, E.Sojo, Sagreras, A.Lauro, A.Nazareth, J.Cardoso, J.Morel, J.Turina, L.Brouver, H.V.Lobos, Fernando Sor, Matteo Carcassi, Mauro Giuliani, Ferdinando Carulli, Napoleon Coste, Gasper Sanz, John Dowland J.S.Bach, J.A. Logy, Robert de Visee, Domenico Scarlatti, Silvius Leopold Weiss Suites and pieces M.R. Methods Arenas 1-7, M. Carcass, D. Aguado, Giuliani Arpeggios , R. De vise, A. Cano, G. Sanz, N. Coste etudes.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar