• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TED 3009 Yeni Türk Edebiyatı III ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tanzimat ve Servet-i Fünun Edebiyatı dönemlerine dair edebî bilgilerini Fecr-i Âti döneminin oluşumu ve özelliklerini kavrarken transfer edebilir. 2   Fecr-i Âti topluluğunun sanat anlayışı ve özelliklerine dair birikim kazanabilir. 3   II. Meşrutiyet dönemi fikir akımlarını ve edebiyata yansımalarını kavrayabilir. 4   Edebiyat, tarih, siyaset ve felsefe arasında bağlar kurabilir. 5   Millî edebiyat döneminin dil anlayışlarını, sanatçıların eserleri üzerinden kavrayabilir. 6   Bu dönem edebiyatında değişen akımları, temaları, edebî anlayışları eserler üzerinden fark edebilir ve yorumlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Fecr-i Âti Dönemi Türk Edebiyatı, genel özellikleri, bildirgesi 2 Ahmet Haşim Hayatı, Sanatı, edebiyatımızdaki konumunun değerlendirilmesi. 3 Ahmet Haşim şiirlerinin incelenmesi 4 Millî edebiyat Dönemi Türk şiirinin genel özellikleri ve Mehmet Emin Yurdakul 5 Ziya Gökalp, fikirleri ve şiirindeki izleri. 6 Yahya Kemal Beyatlı, hayatı, sanatı, şiirimizdeki konumu 7 Yahya Kemal Beyatlı, dili, şiirlerinin temaları, kaynakları, şiirlerinin incelenmesi 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Mehmet Akif Ersoy, hayatı, fikirleri, eserleri ve konumu 10 Mehmet Akif Ersoy, şiirleri üzerine incelemeler 11 Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Romanları 12 Halide Edip Adıvar ve romanları 13 Ömer Seyfettin ve hikâyeleri 14 Refik Halit Karay ve romanları 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, metin çözümleme, soru cevap, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 10 2 20 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5 ÖK.6 5 5