Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDE 2012	Alan Seç. 2 (Gençlik Araştırmaları)	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TUBA BAĞATARHAN

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Dersin amacı, gençlik dönemi ve bu dönemdeki gelişimsel süreçleri anlamak, gençlerin karşılaştığı psikolojik ve sosyo-kültürel zorlukları incelemek, gençlik araştırmalarına dair temel kavramları öğretmek ve öğrencilere bu alanda araştırma yapma yetkinliği kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Gençlik kavramını tanımlar ve anlar.
2	Gençlik dönemi gelişim süreçlerini açıklar.
3	Gençlerin karar verme süreçlerini ve değer sistemlerini inceler.
4	Gençlerle iletişim becerilerini geliştirir.
5	Gençlerin karşılaştığı zorlukları tanımlar ve çözüm yolları sunar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Gençlik araştırmalarına giriş
2	Gençlik kavramı ve temel özellikler
3	Gençlik dönemi ve gelişimsel süreçler
4	Gençlikte kimlik ve kimlik arayışı
5	Gençlerin karar verme süreçleri ve değerler sistemi
6	Gençlikte aile ilişkileri ve bağımsızlık
7	Gençlerde arkadaşlık ve sosyal ilişkiler
8	Ara sınav
9	Gençlerde psiko-sosyal zorluklar ve psikolojik araştırmalar
10	Gençlerin eğitim ve meslek seçimleri üzerine araştırmalar
11	Gençlerde medyanın etkisi ve araştırmalar
12	Gençlerle etkili iletişim ve iletişim araştırmaları
13	Gençlerin psikolojik danışmanlık ihtiyaçları ve araştırmalar
14	Gençlerin intihar, riskli davranışlar ve psiko-sosyal araştırmal
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Farrington, D. P., & Welsh, B. C. (Eds.). (2016). Youth in society: Theories and applications. Routledge.
Sorensen, S. B., & Robles, S. M. (Eds.). (2017). The Oxford handbook of adolescence and youth. Oxford University Press.
Arnett, J. J. (2020). Adolescence and emerging adulthood (6th ed.). Pearson.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, beyin fırtınası, soru-yanıt, gözlem, vaka analizi, grup çalışmaları.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Midterm
2	FN	Semester final exam
3	BNS	BNS	Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60
4	BUT	Make-up note
5	BBN	End of make-up grade	Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize ve final sınavı yapılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derste başarılı olmak için derslerin en az %70'ine devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tuba.bagatarhan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme gün ve saatleri öğretim üyesinin kapı programında yer almaktadır.
Online deu üzerinden 7/24 mesaj gönderimi yapılabilmektedir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	15	4	60
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	4	1	5	1	2	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	1	1	4	1	5	1	1	1	4	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	1	1	4	1	5	1	1	1	4	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	3	1	1	1	2	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	3	1	1	1	2	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI