• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PDE 3037 Psikolojik Danışma Becerileri ZORUNLU 2 2 0 5

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ASLI UZ BAŞ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Psikolojik danışma sürecini ve aşamalarını kavrar. 2   2. Terapötik koşulları kavrar. 3   3. Psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulların önemini ve işlevini değerlendirir. 4   4. Psikolojik danışma sürecinde kullanılan temel psikolojik danışma becerilerini uygular. 5   5. Psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulları uygular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı: Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri 2 Psikolojik Danışma: Tanımlar, Amaç ve İşlevler, Etkili Psikolojik Danışman Özellikleri 3 Psikolojik Danışma Süreci: Temel Aşamalar 4 Danışanla İlk İlişki, Raport Kurma 5 Terapötik Beceriler: Yapılama, Yakından İlgilenme, Konuşmaya Açık Davet, Asgari Düzeyde Teşvik 6 Terapötik Beceriler: İçerik Yansıtma, Duygu Yansıtma, Kişiselleştirme, Özetleme, Paylaştırma, Bağlama, Sessizlik 7 Terapötik Koşullar: Empati, Saygı, Ara Değerlendirme 8 Terapötik Koşullar: Saydamlık, Somutluk 9 Temel Koşullar: İlişkinin Şimdi ve Buradalığı, Kendini Açma 10 Temel Koşullar: Yüzleştirme 11 Problemi Değerlendirme Aşaması 12 Amaç oluşturma aşaması 13 Müdahale aşaması 14 Sonlandırma ve izleme aşaması 15 Dersin değerlendirmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, soru-cevap, tartışma, rol oynama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve yıl sonu sınavlarına göre değerlendirme yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 15 2 30 Uygulama 15 2 30 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 1 10 10 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 133

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 1 1 1 2 3 5 3 3 2 4 4 5 2 2 3 3 ÖK.2 1 1 1 2 3 5 3 3 2 4 4 5 2 2 3 3 ÖK.3 1 1 1 2 3 5 3 3 2 4 4 5 2 2 3 3 ÖK.4 1 1 1 2 3 5 3 3 2 4 4 5 2 2 3 3 ÖK.5 1 1 1 2 5 5 3 3 2 4 4 5 2 2 3 3