• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İNG 3503 Alan Seçmeli V (Edebiyattan Seçmeler) SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. ESİN KUMLU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin sonunda İngilizce öğretmeni adaylarının dil becerileri ve öğretmenlik uygulamaları farklı söylem türlerinde gerçek dil kullanımını inceleyerek metinlerde metinlerde tutarlılık ve uyumluluğu analiz edebilirler;metinde uyumluluk ve tutarlılığın dil öğretimindeki yerini İrdeleyerek katkısını tartışabilirler; söylem çözümlemesi ve dil öğretimi arasındaki bağlantıyı açıklayabilirler

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Metinleri analiz eder 2   Psikoloji, tarih, sosyoloji bilinci gelşir 3   Kültürlerarası duyarlılık artar 4   Empati duygusu gelişir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Biçimbilgisi 2 Biçimbilgisel Dil tiplendirmesi 3 Biçimbilimsel Analiz 4 Sözdizimi 5 Dönüşümlü üretimsel dilbilgisi 6 Tümce yapıları 7 Minimalist Program 8 EDEBİYATA GİRİŞ ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE EDEBİYAT 9 EDEBİYAT KURAMLARINA GİRİŞ EDEBİYATIN ÖĞREMEN EĞİTİMİNDE KULLANIMI 10 EDEBİYAT KURAMLARI EDEBİYATIN İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI 11 İNGİLİZ EDEBİYATINDAN SEÇMELER EDEBİYATIN İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİNDE KULANIMI 12 İNGİLİZ EDEBİYATINDAN SEÇMELER EDEBİYATIN İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI 13 AMERİKAN EDEBİYATINDAN SEÇMELER 14 AMERİKAN EDEBİYATNDAN SEÇMELER 15 ARA SINAV 16 KANADA EDEBİYATINDNA SEÇMELER 17 İRLANDA EDEBİYATINDAN SEÇMELER 18 DÜNYA EDEBİYATINDAN SEÇMELER

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Leitch, V. B., & Cain, W. E. (Eds.). (2010). The Norton anthology of theory and criticism. WW Norton & Company.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-Cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Midterm 2 FN Semester final exam 3 BNS BNS Student examVZ * 0.40 + Student examFN * 0.60 4 BUT Make-up note 5 BBN End of make-up grade Student examVZ * 0.40 + Student examBUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.kumlu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

ÇARŞAMBA 12:00 13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Uygulama (Reflection) 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 1 1 Final Sınavına Hazırlık 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 5 4 4 4 4 3 3 3 ÖK.2 5 5 4 4 4 4 3 3 3 ÖK.3 5 5 4 4 4 4 3 3 3 ÖK.4 5 5 4 4 4 4 3 3 3