Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FRÖ 1011	Fransızca Yazma Becerileri I	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. DUYGU ÖZTİN PASSERAT

Dersi Alan Birimler

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarının Fransızca dilbilgisi konusundaki teorik bilgilerini desteklemek ve kullanım becerilerini geliştirmeyi ve bu amaçla Fransız dilinin morfolojik özelliklerini açıklamayı sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fransız morfolojisinin temel özelliklerini listeler.
2	Fransızcanın morfolojik birimlerini (morfemlerini) tanır.
3	Fransızcada sözcüksel biçimbirim (lexem) türlerini ve her sözcüksel biçimbirim türünün (isim, fiil, sıfat, zarf, zamir) biçimsel ve işlevsel özelliklerini ortaya koyar.
4	Her bir sözcük türünün kullanımlarına aşina olur.
5	Fransızcada dilbilgisi morfemlerinin (eklerinin) türlerini tanır.
6	Her bir ana dilbilgisi biçimbiriminin biçimsel ve işlevsel özelliklerini tanımlar.
7	Her bir ana dilbilgisi morfemi türünün kullanımlarına aşina olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Fransızcada Ad: Biçimsel ve işlevsel özellikler.	Ortaçlar ve ulaçlar.
2	Fransızcada sayılar.	Yalın fiiller.
3	Fransızcada cinsiyet.	Zafrlar ve sıfatlar.
4	Fransızcada fiil: Resmi ve işlevsel özellikleri.	Yarıyıl Sonu Sınavı
5	Fransızcada fiil grupları ve çekimleri.
6	Fransızcada zaman: Şimdi ve geçmiş.
7	Ara Sınav.
8	Fransızcada modal çekimler: Şart kipi.
9	İstek kipi.
10	Emir kipi.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Poisson-Quinton, S. et all., (2002), Grammaire Expliquée Du Français, CLE International.
2. Grammaire et Exercices, (2000), Editions GG.
3. Grévisse, M., (1994), Le Bon Usage, Duculot.
4. Riegel, M. et all., (2009), Grammaire Methodique Du Français, PUF.
5.Geneviève-Dominique De S. & Sanromauro, A., Cours De Grammaire Française. Activités Niveaux 1 & 2, Didier-Hatier.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Metin örneklerine dayalı hedef bilgilere ulaşma, teorik bilgi ve olguları sun-açıkla-açıklama, egzersizlerle pratik yapma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Fransızca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar